Літературознавство
Наукові та довідникові видання
(2013-2024 рр. видання. Список доповнено 03.2025)

Мовознавство
Наукові та довідникові видання
(2019-2024 рр. видання. Список доповнено 03.2025)

Німецька мова та література
Наукові та довідникові видання
(2014-2024 рр. видання. Список доповнено 03.2025)

Слов'янські мови та література
Наукові видання 2014-2024 рр. Список оновлено 03.2025 р.

Українська література
Наукові, довідникові видання та художня література
(2019-2024 рр. видання. Список оновлено 03.2025)

Українська мова
Наукові та довідникові видання
(2014-2024 рр. видання. Список оновлено 02.2025)

АНАЛІТИЧНІ СТАТТІ З ПЕРІОДИКИ

Англійська мова та література
(2020 р. видання. Список оновлено 03.2025)

1. 12 ways to make grammar fun : [12 способів зробити граматику веселою] // Англійська мова в початковій школі. – 2020. – № 1. – С. 32-33.
2. April fool's day : [день сміху] // English language & culture. – 2020. – April (№ 4). – С. 27-34.
3. Beare Kenneth. Knowing how and when to correct students in class : [знаючи, як і коли виправляти учнів на уроці] / Kenneth Beare // Англійська мова в початковій школі. – 2020. – № 3. – С. 10-11.
4. Creating a positive classroom atmosphere : [створення позитивної атмосфери в класі] // Англійська мова в початковій школі. – 2020. – № 3. – С. 7-9.
5. Food : [їжа: уроки та позакласні заходи] // English language & culture. – 2020. – February (№ 2). – С. 6-69.
6. Garey Juliann. Mindfulness in the classroom. How it helps kids regulate behavior and focus on learning : [уважність у класі. Як це допомагає дітям регулювати поведінку та зосереджуватись на навчанні] / Juliann Garey // Англійська мова в початковій школі. – 2020. – № 2. – С. 29-31.
7. Healthy lifestyle : [здоровий спосіб життя, урок] // Англійська мова в початковій школі. – 2020. – № 1. – С. 22-24.
8. Kelly Melissa. 10 strategies to increase student reading comprehension : [10 стратегій для збільшення розуміння студентом читання] / Melissa Kelly // Англійська мова в початковій школі. – 2020. – № 1. – С. 28-31.
9. Klymyshyna N. A. Professions. Steps to become a good one : [професії. Кроки, щоб стати успішним] / N. A. Klymyshyna // Англійська мова в початковій школі. – 2020. – № 12. – С. 8-11.
10. Lawtie Fiona. Teaching speaking skills : [викладання мовленнєвих навичок] / Fiona Lawtie // Англійська мова в початковій школі. – 2020. – № 3. – С. 12-14.
11. Oliveira Shaina. Something about English pronunciation : [дещо про англійську вимову] / Shaina Oliveira // Англійська мова та література. – 2020. – № 4/6. – С. 3-9.
12. Oliveira Shayna. And a few more ideas… : [і ще кілька ідей щодо розвитку усного мовлення] / Shayna Oliveira // Англійська мова та література. – 2020. – № 31/33. – С. 6-8.
13. Oliveira Shayna. More words and more meanings : [більше слів і більше значень] / Shayna Oliveira // Англійська мова та література. – 2020. – № 34/36. – С. 4-25.
14. Oliveira Shayna. Some more useful vocabulry : [ще трохи корисної лексики] / Shayna Oliveira // Англійська мова та література. – 2020. – № 25/27. – С. 3-10.
15. Teachers’ tips for reading comprehension : [поради вчителів щодо розуміння читання] // Англійська мова в початковій школі. – 2020. – № 1. – С. 34-35.
16. The United Kingdom : [Великобританія: пам'ятки, традиції] // English language & culture. – 2020. – January (№ 1). – С. 8-64.
17. William Shakespeare - "the bard of avon" // English language & culture. – 2020. – July-August (№ 7-8). – С. 17-27; 40-45; 66-75.
18. Адамовська І. Д. Навчати фонетиці цікаво. Джазові римівки / І. Д. Адамовська // Англійська мова та література. – 2020. – № 1/3. – С. 23-26.
19. Альохіна Руслана Час і дата. Теперішній простий час / Руслана Альохіна // English language & culture. – 2020. – April (№ 4). – С. 15-23.
20. Ангел Оксана. Хай у серці живе батьківщина : інтегрований виховний захід / Оксана Ангел, Оксана Дутка // English language & culture. – 2020. – May-June (№ 5-6). – С. 81-90.
21. Анікін О. М. Моє місто привабливе для туристів (англійська, німецька мови 7 клас) : [про Старокостянтинів] / О. М. Анікін // Англійська мова та література. – 2019. – № 28/30. – С. 33-37.
22. Анікін О. М. Музика у нашому житті (англійська мова, інформатика, 5 клас) / О. М. Анікін // Англійська мова та література. – 2020. – № 28/30. – С. 9-11.
23. Антипова В. П. I know English (конкурс знавців англійської мови для 2-х класів) / В. П. Антипова // Англійська мова та література. – 2020. – № 19/21. – С. 93-95.
24. Антонюк І. І. My Future profession (9 form) : [моя майбутня професія (9 клас)] / І. І. Антонюк // Англійська мова та література. – 2020. – № 1/3. – С. 80-82.
25. Архангельська О. А. Some ideas about essays : [деякі уявлення про нариси] / О. А. Архангельська // Англійська мова та література. – 2020. – № 1/3. – С. 58-59.
26. Бабенко Н. А. Навчання фонетики англійської мови у початковій школі / Н. А. Бабенко // Англійська мова та література. – 2020. – № 1/3. – С. 27-36.
27. Бабенко Н. А. Навчання фонетики англійської мови у початковій школі / Н. А. Бабенко // Англійська мова та література. – 2020. – № 10/12. – С. 3-19.
28. Бабічева Н. О. William Shakespeare. The literary party / Н. О. Бабічева; [Вільям Шекспір: літературний вечір] // Англійська мова та література. – 2020. – № 7/9. – С. 53-55.
29. Балагура Л. World’s Greatest English Writer And Dramatist William Shakespeare : [найбільший у світі англійський письменник і драматург Вільям Шекспір] / Л. Балагура // Англійська мова та література. – 2020. – № 10/12. – С. 31-34.
30. Бац Н. М. Використання відеоматеріалів та мобільних додатків на уроках англійської мови / Н. М. Бац, О. М. Грицишин // Англійська мова в початковій школі. – 2020. – № 9. – С. 28-31
31. Безсмертна Л. П. How to conduct an engaging online lesson during distance learning : [як провести цікавий онлайн-урок під час дистанційного навчання] / Л. П. Безсмертна // Англійська мова та література. – 2020. – № 28/30. – С. 5-8.
32. Березіна Наталія. Alice in wonderland : [Аліса в країні чудес] / Наталія Березіна // Іноземні мови в школах України. – 2020. – № 5. – С. 31-35.
33. Березіна Наталія. Cinderella's birthday : [день народження Попелюшки: позакласний захід] / Наталія Березіна // Іноземні мови в школах України. – 2020. – № 3. – С. 35-38.
34. Березіна Наталія. Технологія проблемного навчання у вивченні англійської мови / Наталія Березіна // Іноземні мови в школах України. – 2020. – № 3. – С. 29-33.
35. Берензон Олена. Rules of sport. Англійська мова, 5 клас : [правила спорту] / Олена Берензон // Іноземні мови в школах України. – 2020. – № 5. – С. 28-30.
36. Бехтер Т. В. Easter : [Великдень: сценарій свята] / Т. В. Бехтер // Англійська мова та література. – 2020. – № 7/9. – С. 40-43.
37. Бєлая Т. В. Видатні люди світу. Вільям Шекспір : [урок] / Т. В. Бєлая // Англійська мова та література. – 2020. – № 7/9. – С. 47.
38. Бєльська С. А. Theatrical performance “Easter Bunny’s Parade” : [Театралізована вистава «Пасхальний кролик»] / С. А. Бєльська // Англійська мова та література. – 2020. – № 7/9. – С. 22-26.
39. Блажків Леся. British painters : [англійські художники] / Леся Блажків // English language & culture. – 2020. – September-October (№ 9-10). – С. 26-36.
40. Богачова Т. В. Використання арт-технології в освітній діяльності при вивченні іноземних мов / Т. В. Богачова // Англійська мова та література. – 2020. – № 1/3. – С. 43-47.
41. Бодруг Н. В. Бінарний урок на тему “У чому неповторність атлантичного океану?” / Н. В. Бодруг // Англійська мова в початковій школі. – 2020. – № 11. – С. 11-14.
42. Бойко Н. М. The right food (6 клас за підручником В. М. Несвіт ) : [правильне харчування] / Н. М. Бойко // Англійська мова та література. – 2019. – № 28/30. – С. 38-39.
43. Бойко Н. М. We love Ukraine (6 form) : [ми любимо Україну (6 клас)] / Н. М. Бойко // Англійська мова та література. – 2019. – № 28/30. – С. 40-42.
44. Болтромюк Д. В. У дружньому колі тварин : квест-гра для знавців англійської мови / Д. В. Болтромюк // Вихователю ГПД. Усе для роботи. – 2020. – № 11/12. – С. 50-52.
45. Бочковська О. І. Використання диктантів у процесі розвитку іншомовних мовленнєвих умінь учнів / О. І. Бочковська // Англійська мова та література. – 2020. – № 13/15. – С. 69-75.
46. Бричковська Наталія. Матеріали для проведення ДПА. Англійська мова, 9 клас / Наталія Бричковська // Іноземні мови в школах України. – 2020. – № 2. – С. 40-55.
47. Бутенко Ю. В. Grammar focus on London : [граматика зосереджена на Лондоні] / Ю. В. Бутенко // Англійська мова та література. – 2020. – № 1/3. – С. 37-39.
48. Бутенко Ю. В. Halloween through grammar : [хеллоуін: граматика] / Ю. В. Бутенко // Англійська мова та література. – 2020. – № 13/15. – С. 92-95.
49. Бутенко Ю. В. Let’s Summarize the Topic “Health”! : [давайте підведемо підсумок теми "Здоров’я”!] / Ю. В. Бутенко // Англійська мова та література. – 2020. – № 25/27. – С. 43-45.
50. Бутова Л. В. I Am a Spy : [я шпигун] / Л. В. Бутова // Англійська мова та література. – 2020. – № 31/33. – С. 52-61.
51. Бутова Л. В. They were face of Britain : [вони були обличчям Британії] / Л. В. Бутова // Англійська мова та література. – 2020. – № 22/24. – С. 88-95.
52. Бушакова О. В. Вільям Шекспір — видатний англійський поет і драматург доби Відродження. Сонети В. Шекспіра : [8 клас, інтегрований урок: світова література та англійська мова] / О. В. Бушакова, О. Г. Красницька // Англійська мова та література. – 2020. – № 10/12. – С. 59-67.
53. бушина Н. М. Famous Americans (Level A2+ (pre-intermediate)) : [відомі американці (рівень А2 + (попередній рівень))] / Н. М. бушина, Р. О. Локшина // Англійська мова та література. – 2020. – № 25/27. – С. 46-48.
54. Бушина Н. М. What tourists see in London : [що бачать туристи в Лондоні] / Н. М. Бушина, Р. О. Локшина // Англійська мова та література. – 2019. – № 28/30. – С. 43-45.
55. Вдовико Людмила. Mother's day : [день матері] / Людмила Вдовико // English language & culture. – 2020. – April (№ 4). – С. 38-41.
56. Веремчук А. П. Sport : [спорт] / А. П. Веремчук // Англійська мова та література. – 2020. – № 25/27. – С. 26-33.
57. Винницька П. І. Out-of-school Activity “Easter” : [позашкільна діяльність “Великдень”] / П. І. Винницька // Англійська мова та література. – 2020. – № 7/9. – С. 27-31.
58. Власенко Надія. Twelve months : сценарій для учнів 3-4 класів / Надія Власенко // Іноземні мови в школах України. – 2020. – № 1. – С. 37-39.
59. Вовк А. С. Unusual buildings in the world (8 form, Level Pre-Intermediate) : [незвичайні будівлі у світі (8 клас, рівень попереднього рівня)] / А. С. Вовк // Англійська мова та література. – 2020. – № 34/36. – С. 46-52.
60. Вовк Алла. Fame. Англійська мова, 7 клас : [слава] / Алла Вовк // Іноземні мови в школах України. – 2020. – № 6. – С. 13-14.
61. Вовк Алла. Teenagers' problems. Англійська мова, 10 клас : [проблеми підлітків] / Алла Вовк // Іноземні мови в школах України. – 2020. – № 3. – С. 25-28.
62. Вовчук Х. В. The Adventures of Tom Sawyer (7 form) : [пригоди Тома Сойєра (7 клас)] / Х. В. Вовчук, Н. Б. Пажун // Англійська мова та література. – 2020. – № 34/36. – С. 85-89.
63. Володкевич Олена. Shops and shopping. Англійська мова, 4 клас : [магазини і покупки] / Олена Володкевич // Іноземні мови в школах України. – 2020. – № 5. – С. 25-27.
64. Гаврілова С. В. Використання квест-технологій на уроках іноземних мов / С. В. Гаврілова // Англійська мова та література. – 2020. – № 19/21. – С. 33-38.
65. Гандзя І. В. Календарно-тематичне планування до підручника англійської мови. 3 клас, "English withSmiley Sam". автор О. Карп'юк / І. В. Гандзя // Англійська мова в початковій школі. – 2020. – № 8. – С. 6-17.
66. Гирова Л. О. Approaches to testing grammar : [підходи до тестування граматики] / Л. О. Гирова, Т. О. Рязанова // Англійська мова та література. – 2020. – № 1/3. – С. 70-74.
67. Глущенко Ж. Є. Історія англійської мови : [презентація] / Ж. Є. Глущенко // Англійська мова та література. – 2020. – № 28/30. – С. 62-64
68. Говорунець З. В. О. Уайльд "Хлопчик-Зірка" : 5-й клас / З. В. Говорунець // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 1/2. – С. 23-28
69. Головко Світлана. From classical music to rock : урок-концерт / Світлана Головко // English language & culture. – 2020. – November-December (№ 11-12). – С. 46-57.
70. Голота Олена. Reading for fun : [читання для розваги] / Олена Голота // Іноземні мови в школах України. – 2020. – № 1. – С. 40-53.
71. Горлакова І. І. Queen Elizabeth celebrates her birthday : [сценарій виховного заходу для учнів Запорізької спеціальної загальноосвітньої школи-інтерната «Орієнтир» (для сліпих учнів та учнів зі зниженим зором)] / І. І. Горлакова // Англійська мова та література. – 2020. – № 1/3. – С. 101-103.
72. Гостра К. В. Методична розробка інтегрованого уроку "Зарубіжна література - російська мова - англійська мова" / К. В. Гостра // Іноземні мови. – 2020. – № 3. – С. 55-60.
73. Гошина Ю. А. The World of Shakespeare (9 form, devoted to the memory of thegreatest writer in the English language and the world’s pre-eminent dramatist) : [світ Шекспіра (9 клас, присвячений пам’яті найбільшого англомовного письменника та видатного світового драматурга)] / Ю. А. Гошина // Англійська мова та література. – 2020. – № 10/12. – С. 75-79.
74. Гриневич О. А. My school. Revision. 1 form : [моя школа, 1 клас] / О. А. Гриневич // Англійська мова в початковій школі. – 2020. – № 10. – С. 12-15.
75. Гриневич О. А. Our Health (7 form) : [наше здоров'я (7 клас)] / О. А. Гриневич // Англійська мова та література. – 2020. – № 34/36. – С. 38-40.
76. Гришко Юлія. Animals. Англійська мова, 2 клас : [тварини] / Юлія Гришко // Іноземні мови в школах України. – 2020. – № 6. – С. 11-14.
77. Грінченко Л. А. Сонети В. Шекспіра — «корона із пісень, що сповнені любові» : інтегрований урок світової літератури та англійської мови / Л. А. Грінченко, Н. М. Дорошенко // Англійська мова та література. – 2020. – № 10/12. – С. 37-43.
78. Грубізна І. Ф. Meditation, yoga, and other mindfulness practices to help students focus : [медитація, йога та інші нестандартні практики в допомогу у навчанні студентів] / І. Ф. Грубізна // Англійська мова та література. – 2020. – № 4/6. – С. 26-26.
79. Губар Світлана. Shopping. Англійська мова, 7 клас / Світлана Губар // Іноземні мови в школах України. – 2020. – № 2. – С. 25-28.
80. Гумен С. М. Використання інтерактивних методів навчання як способу підвищення якості навчально-виховного процесу / С. М. Гумен // Англійська мова та література. – 2020. – № 13/15. – С. 16-20.
81. Гуро Р. Г. Family relationship. Conflicts and problems : [сімейні відносини, конфлікти та проблеми] / Р. Г. Гуро // Англійська мова та література. – 2020. – № 4/6. – С. 31-34.
82. Гуро Р. Г. William Shakespeare — an outstanding representative of British poetry : [Вільям Шекспір - видатний представник британської поезії] / Р. Г. Гуро, С. Ю. Безносенко // Англійська мова та література. – 2020. – № 10/12. – С. 80-83.
83. Даниленко І. В. Навчання в співпраці як різновид особистісно орієнтованого підходу у викладанні іноземної мови / І. В. Даниленко // Англійська мова та література. – 2020. – № 13/15. – С. 27-31.
84. Данько Катерина. Чи винен Доріан у власній долі? Англійська та зарубіжна література, 10 клас / Катерина Данько // Іноземні мови в школах України. – 2020. – № 1. – С. 16-21.
85. Данько Т. В. Every season has its charm, 4 клас : [кожен сезон має свою чарівність, 4 клас] / Т. В. Данько // Англійська мова в початковій школі. – 2020. – № 9. – С. 15-21.
86. Данько Т. В. Explore Great Artists — Cultural Reader (Level A2–B1) : [дослідіть великих художників - культурний читач (рівень А2 – В1)03 / Т. В. Данько // Англійська мова та література. – 2020. – № 31/33. – С. 62-82.
87. Дворська Альона. Урок англійської мови в 1 класі / Альона Дворська // Початкова школа. – 2020. – № 3. – С. 24-25.
88. Дем'яненко Людмила. Green party. Happy st. Patrick's day to everybody! : [зелене свято, день святого Патріка] / Людмила Дем'яненко // Іноземні мови в школах України. – 2020. – № 6. – С. 20-23.
89. Дмитренко Н. І. Family and marriage (11 form) : [сім'я та шлюб (11 клас)] / Н. І. Дмитренко // Англійська мова та література. – 2020. – № 31/33. – С. 41-43.
90. Дмитренко Н. І. Health. Healthy lіfe (5 form) : Здоров'я. Здорове життя (5 клас) / Н. І. Дмитренко // Англійська мова та література. – 2020. – № 31/33. – С. 28-30.
91. Доленко В. Л. Fonetic drills, poems, songs, exercises : [фонетичні вправи. вірші, пісні] / В. Л. Доленко // Англійська мова та література. – 2020. – № 4/6. – С. 42-45.
92. Доровєва Л. Г. Моя улюблена іграшка. 3 клас / Л. Г. Доровєва, В. Ф. Зайцева // Англійська мова в початковій школі. – 2020. – № 6. – С. 9-12.
93. Дорофеєва Л. Г. Авторські вірші до НМК “Access 1” / Л. Г. Дорофеєва // Англійська мова та література. – 2020. – № 1/3. – С. 92-95.
94. Дьоміна О. М. Метод проектів як засіб розвитку творчої особистості та ефективної співпраці учнів і вчителя / О. М. Дьоміна // Англійська мова та література. – 2020. – № 13/15. – С. 45-48.
95. Евдокимова Т. С. Досвід роботи щодо підготовки учнів до зно з англійської мови / Т. С. Евдокимова // Англійська мова та література. – 2020. – № 13/15. – С. 5-9
96. Євстаф'єва Н. М. My room (2 form) / Н. М. Євстаф'єва // Англійська мова та література. – 2020. – № 22/24. – С. 36-38.
97. Єгоркіна Л. О. William Shakespeare. The Literary Party. 5–9 forms : [Вільям Шекспір. Літературна вечірка. 5-9 класи] / Л. О. Єгоркіна, І. А. Шлапак // Англійська мова та література. – 2020. – № 10/12. – С. 27-30.
98. Єрастова І. А. School life (5 form) : [шкільне життя (5 клас)] / І. А. Єрастова // Англійська мова та література. – 2020. – № 1/3. – С. 78-79.
99. Жубинська М. І. Profession of my dream (8 form) : [професія моєї мрії (8 клас)] / М. І. Жубинська // Англійська мова та література. – 2020. – № 28/30. – С. 25-28.
100. Жубинська М. І. Sport (7 form) : [спорт (7 клас)] / М. І. Жубинська // Англійська мова та література. – 2020. – № 31/33. – С. 35-38.
101. Заболотня Оксана. Канада. 9 клас / Оксана Заболотня // English language & culture. – 2020. – May-June (№ 5/6). – С. 26-28.
102. Завдання Всеукраїнської учнівської олімпіади з англійської мови (3 етап) // Іноземні мови в школах України. – 2020. – № 2. – С. 2-24.
103. Заєць Лариса. Тварини. Англійська мова, 1 клас / Лариса Заєць // Іноземні мови в школах України. – 2020. – № 3. – С. 22-25.
104. Зайцева В. А. Poems for kids : [вірші для дітей] / В. А. Зайцева // Англійська мова та література. – 2020. – № 1/3. – С. 89-91.
105. Заїка Аліна. Відображення родинних стосунків в українській та англійській фразеології / Аліна Заїка // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 11. – С. 30-32
106. Зварич Т. М. Ігрові технології як засіб активізації діяльності учнів на уроках англійської мови / Т. М. Зварич, Т. І. Ратушна // Англійська мова та література. – 2020. – № 19/21. – С. 53-87.
107. Зварич Т. М. Упровадження принципів інклюзивної освіти в процес навчання / Т. М. Зварич // Англійська мова та література. – 2020. – № 19/21. – С. 26-32
108. Зінченко О. В. Вільям Шекспір (8 клас) / О. В. Зінченко // Англійська мова та література. – 2020. – № 7/9. – С. 83-86.
109. Зінченко О. О. Інтерактивні форми і методи роботи під час навчання читання / О. О. Зінченко // Англійська мова та література. – 2020. – № 1/3. – С. 48-53.
110. Іванова Л. С. Три уроки за творчістю Дж. Остін : 10-й клас / Л. С. Іванова // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 5/6. – С. 48-66
111. Івахненко О. В. Food around the world (10 form) : [іжа у країнах світу] / О. В. Івахненко // Англійська мова та література. – 2020. – № 4/6. – С. 35-36.
112. Іващенко Н. С. Цікава англійська мова (навчальна програма з позашкільної освіти гуманітарного напряму, розрахована на ДІТЕЙ віком 6–12 років, 4 роки навчання) / Н. С. Іващенко // Англійська мова та література. – 2020. – № 25/27. – С. 49-68
113. Ігнатцова Н. В. Вільям Шекспір — відомий англійський драматург (8 клас) / Н. В. Ігнатцова // Англійська мова та література. – 2020. – № 10/12. – С. 68-71.
114. Іонова Е. І. Завдання до текстів про В. Шекспіра / Е. І. Іонова // Англійська мова та література. – 2020. – № 10/12. – С. 44.
115. Казачінер О. С. Про конверсію як один із видів словотворення / О. С. Казачінер // Англійська мова та література. – 2020. – № 1/3. – С. 75-77.
116. Казачінер О. С. Формування позитивної мотивації щодо вивчення англійської мови в початкових класах / О. С. Казачінер // Англійська мова та література. – 2020. – № 13/15. – С. 38-44.
117. Камінська-Клецкова Я. Ю. Conditional sentences type 1 : [умовні речення типу 1] / Я. Ю. Камінська-Клецкова // Англійська мова та література. – 2020. – № 31/33. – С. 86-87.
118. Камінська-Клецкова Я. Ю. Teaching Collocations with Do and Make (level: pre-intermediate, intermediate) : Викладання Колокацій з Do and Make (рівень: середній) / Я. Ю. Камінська-Клецкова // Англійська мова та література. – 2020. – № 34/36. – С. 58.
119. Камінська-Клецкова Я. Ю. Знайомство з Northern Ireland : [знайомство з Північною Ірландією] / Я. Ю. Камінська-Клецкова // Англійська мова та література. – 2020. – № 28/30. – С. 84-85.
120. Канюк Олеся. Особливості викладання англійської мови для студентів немовних спеціальностей / Олеся Канюк // Український педагогічний журнал. – 2020. – № 2. – С. 117-122
121. Карпова Олена. Weather. Weather forecast. Англійська мова, 8 клас / Олена Карпова // Іноземні мови в школах України. – 2020. – № 1. – С. 7-9.
122. Карпова Олена. Формування соціально-компетентної особистості на уроках англійської мови через розвиток комунікативних мовленнєвих компетентностей / Олена Карпова // Іноземні мови в школах України. – 2020. – № 5. – С. 36-37.
123. Карпова Т. М. My Family, My Friends and Me: What Are We Like? Hobbies and Preferences. My Friend’s Appearance, 6 клас). Уривок з авторського дистанційного курсу : [моя родина, мої друзі та я: якими ми є? Хобі та уподобання. Вигляд мого друга] / Т. М. Карпова // Англійська мова та література. – 2020. – № 34/36. – С. 26-35.
124. Карпюк В. Ю. School subjects. Timetable : урок з англійської мови. 3 клас : [шкільні предмети] / В. Ю. Карпюк // Англійська мова в початковій школі. – 2020. – № 12. – С. 4-7.
125. Квік С. Я. В. Ґолдінг "Володар мух" : 6-й клас / С. Я. Квік // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 1/2. – С. 65-71
126. Кирилова Анжеліка. Історія Англії XVI століття. 7-й клас / Анжеліка Кирилова // English language & culture. – 2020. – May-June (№ 5/6). – С. 73-80.
127. Кисленко Ольга. Cartoons. Англійська мова, 4 клас / Ольга Кисленко // Іноземні мови в школах України. – 2020. – № 3. – С. 18-21.
128. Киця Н. М. British Food (10 form) : [англійська їжа (10 клас)] / Н. М. Киця // Англійська мова та література. – 2020. – № 25/27. – С. 39-42.
129. Киця Н. М. Household chores. My typical day : [домашні справи. Мій типовий день] / Н. М. Киця // Англійська мова та література. – 2020. – № 22/24. – С. 19-21.
130. Клваленко Євгенія. Online shopping. Англійська мова, 10 клас : [online покупки] / Євгенія Клваленко // Іноземні мови в школах України. – 2020. – № 6. – С. 8-11.
131. Клименко О. А. Урок на тему Seasons and weather. 4 клас : [пори року і погода] / О. А. Клименко // Англійська мова в початковій школі. – 2020. – № 3. – С. 26-29.
132. Климишина М. Let’s have fun! : [hree Lessons for the 2nd Form] / М. Климишина // Англійська мова в початковій школі. – 2020. – № 12. – С. 19-32.
133. Климишина Н. А. Серія уроків з теми "Іграшки" 1 клас / Н. А. Климишина // Англійська мова в початковій школі. – 2020. – № 8. – С. 21-31.
134. Климишина Н. А. Серія уроків з теми "Іграшки" 1 клас / Н. А. Климишина // Англійська мова в початковій школі. – 2020. – № 9. – С. 22-27.
135. Климишина Н. А. Серія уроків за темою «Тварини» для 1 класу / Н. А. Климишина // Англійська мова в початковій школі. – 2020. – № 10. – С. 16-31.
136. Климишина Н. А. Шкільне приладдя. Серія уроків для учнів 1-го класу / Н. А. Климишина // Англійська мова в початковій школі. – 2020. – № 7. – С. 20-31.
137. Козіна В. В. Позакласний захід "Воля і справедливість у світовій літературі (за творами М. Коцюбинського, Ш. Петефі, Р. Бернса, М. Лермонтова, Р. Л. Стівенсона)" : 6-9 -й класи / В. В. Козіна // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 5/6. – С. 67-71
138. Козлова Олена. Ukrainian culture. How Well do You Know Ukrainian Traditions? : [українська культура. Як добре ви знаєте українські звичаї?] / Олена Козлова // English language & culture. – 2020. – May-June (№ 5/6). – С. 63-68.
139. Корнієнко Л. М. Вільям Шекспір - видатний англійський письменник : [урок] / Л. М. Корнієнко // Англійська мова та література. – 2020. – № 7/9. – С. 67-70.
140. Коровіна О. С. Appearance. Parts of the body (2 form) : [зовнішність, частини тіла: урок, 2 клас] / О. С. Коровіна // Англійська мова та література. – 2020. – № 13/15. – С. 64-65.
141. Коровіна О. С. Appearance. Parts of the body, 2 клас : [зовнішній вигляд. Частини тіла, 2 клас] / О. С. Коровіна // Англійська мова в початковій школі. – 2020. – № 2. – С. 14, 19.
142. Коровіна О. С. In the world of school things (1 form) : [у світі шкільних речей: урок. 1 клас] / О. С. Коровіна // Англійська мова та література. – 2020. – № 13/15. – С. 62-63.
143. Коровіна О. С. In the world of school things, 1 клас : [у світі шкільних речей, 1 клас] / О. С. Коровіна // Англійська мова в початковій школі. – 2020. – № 2. – С. 20-21.
144. Короленко О. В. Travelling in the city (5 form) : [подорож містом (5 клас)] / О. В. Короленко // Англійська мова та література. – 2020. – № 28/30. – С. 12-13.
145. Коткова Н. В. Ігрові елементи в навчальному процесі / Н. В. Коткова // Англійська мова та література. – 2020. – № 1/3. – С. 60-69.
146. Коткова Наталія. Home sp where the heart. Англійська мова, 3 клас : [дім там, де серце] / Наталія Коткова // Іноземні мови в школах України. – 2020. – № 1. – С. 10-12.
147. Коткова Наталія. Формування лексичних та граматичних навичок у 3-4 класах / Наталія Коткова // Іноземні мови в школах України. – 2020. – № 5. – С. 37-39.
148. Кошель І. М. Література Великої Британії. Великий Вільям / І. М. Кошель // Англійська мова та література. – 2020. – № 10/12. – С. 84-92.
149. Кравченко В. В. Контрольні роботи (11 клас) / В. В. Кравченко // Англійська мова та література. – 2020. – № 31/33. – С. 47-51.
150. Кравченко Віктор. Аудіювання. 5-11-ті класи / Віктор Кравченко // English language & culture. – 2020. – March (№ 3). – С. 11-33.
151. Кравченко Віктор. Контрольні роботи. 5-9-ті класи / Віктор Кравченко // English language & culture. – 2020. – March (№ 3). – С. 34-69.
152. Кравченко Віктор. Молодіжні субкультури. 11 клас : [урок] / Віктор Кравченко // English language & culture. – 2020. – September-October (№ 9-10). – С. 37-45.
153. Кравченко Вікторія. The race starts : контрольні роботи. 2-й та 4-й класи / Вікторія Кравченко // Початкова освіта. – 2020. – Квітень (№ 7). – С. 52-62.
154. Кравченко Ольга. Українська поезія. Павло Тичина. Життя і творчість. Феномен "Кларнетизму". Збірка "Сонячні кларнети". "Арфами, арфами...", "О панно Інно..." : бінарний урок: українська література, англійська мова / Ольга Кравченко, Тетяна Євхан // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 5. – С. 55-61.
155. Криволап Ю. В. Тварини / Ю. В. Криволап // Англійська мова в початковій школі. – 2020. – № 11. – С. 9-10.
156. Кривошея С. В. Goods, shops and shopping (5 form) : [товари, магазини та покупки (5 клас)] / С. В. Кривошея // Англійська мова та література. – 2020. – № 28/30. – С. 14-15.
157. Кривошея С. В. Home, sweet home (5 form) : [дім, милий дім (5 клас)] / С. В. Кривошея // Англійська мова та література. – 2020. – № 31/33. – С. 31-32.
158. Крищенко В. А. Урок-знайомство. 1 клас / В. А. Крищенко // Англійська мова в початковій школі. – 2020. – № 6. – С. 7-8.
159. Крупеніна І. І. Сценарій костюмованого балу шекспірівських персонажів / І. І. Крупеніна // Англійська мова та література. – 2020. – № 7/9. – С. 56-59.
160. Крюкова О. С. A humorous play "Shakespeare's memorial place" : [гумористична вистава "Пам'ятні міста Шекспіра"] / О. С. Крюкова // Англійська мова та література. – 2020. – № 7/9. – С. 71-72.
161. Ксьонз Валентина. Happy seasons : позакласний захід для учнів молодших класів / Валентина Ксьонз // English language & culture. – 2020. – November-December (№ 11-12). – С. 28-31.
162. Кудрявцева О. В. Упровадження методики CLIL в освітній процес з метою підвищення мотивації учнів до навчання / О. В. Кудрявцева // Англійська мова та література. – 2020. – № 1/3. – С. 54-57.
163. Кужель О. М. William Shakespeare. His life and wor / О. М. Кужель // Англійська мова та література. – 2020. – № 7/9. – С. 91-95.
164. Кузнєцова О. М. Weather forecast (5 form) : [прогноз погоди (5 клас)] / О. М. Кузнєцова // Англійська мова та література. – 2020. – № 31/33. – С. 33-34.
165. Кузнєцова О. М. Вікторина “Funny English” (6 form) / О. М. Кузнєцова // Англійська мова та література. – 2020. – № 1/3. – С. 87-88.
166. Кузнєцова О. М. Риси характеру (6 клас) : [урок англійської мови] / О. М. Кузнєцова // Англійська мова та література. – 2020. – № 13/15. – С. 57.
167. Кукла О. Реалізація компетентнісного підходу на уроках англійської мови шляхом упровадження предметно-мовного інтегрованого навчання (CLIL) / О. Кукла // Іноземні мови в школах України. – 2020. – № 4. – С. 33-37.
168. Куліченко Н. М. Talking about Food (11 form) : [розмова про їжу (11 клас)] / Н. М. Куліченко // Англійська мова та література. – 2020. – № 25/27. – С. 34-38.
169. Кучеренко Жанна. Customs and traditions of Great Britain : [звичаї і традиції Великобританії: виховний захід для 6 класу] / Жанна Кучеренко // Іноземні мови в школах України. – 2020. – № 3. – С. 39-41.
170. Ладанов Іван. Doing chores. Англійська мова, 7 клас : [робити домашні справи] / Іван Ладанов // Іноземні мови в школах України. – 2020. – № 3. – С. 12-14.
171. Лазуткіна О. Г. Великдень. Традиції в Англії та Україні (7 клас) / О. Г. Лазуткіна // Англійська мова та література. – 2020. – № 7/9. – С. 12-13.
172. Лапченко В. С. Поріг безсмертя (11 клас, інтегрований урок: англійська мова, зарубіжна література) / В. С. Лапченко, Л. О. Власенко // Англійська мова та література. – 2020. – № 7/9. – С. 78-82.
173. Ларіна Олена. Happy Easter and fun Masnytsa : [з Великоднем та веселою Масницею] / Олена Ларіна // Іноземні мови в школах України. – 2020. – № 2. – С. 35-39.
174. Ларіна Олена. Welcome to Vienna : [ласкаво просимо у Відень] / Олена Ларіна // Іноземні мови в школах України. – 2020. – № 6. – С. 24-27.
175. Лєнкова Л. Є. Сценарій літературного вечора, присвяченого творчості В. Шекспіра / Л. Є. Лєнкова // Англійська мова та література. – 2020. – № 7/9. – С. 73-77.
176. Лимар Л. Е. Календарно-тематичне планування, (10 клас, за підручником Л. Калініноїта І. Самойлюкевич, профільний рівень) / Л. Е. Лимар // Англійська мова та література. – 2020. – № 25/27. – С. 74-95.
177. Лисюченко Тетяна. Mad science. Англійська мова. 11 клас : [шалена наука] / Тетяна Лисюченко // Іноземні мови в школах України. – 2020. – № 6. – С. 2-4.
178. Ляшенко В. П. Твори В. Сухомлинського на уроках англійської мови / В. П. Ляшенко // Англійська мова та література. – 2020. – № 22/24. – С. 75-78.
179. Мазур І. М. William Shakespeare : [урок за творчістю Шекспіра] / І. М. Мазур // Англійська мова та література. – 2020. – № 7/9. – С. 65-67.
180. Маловічко А. В. Урок на тему “These funny animals”, 2 клас / А. В. Маловічко // Англійська мова в початковій школі. – 2020. – № 3. – С. 15-16.
181. Маляренко О. І. Про досвід виконання проектних робіт / О. І. Маляренко, Г. М. Козюбенко // Англійська мова та література. – 2020. – № 13/15. – С. 66-68.
182. Марковська Марія. Як організувати роботу в класі. 5 лайфхаків / Марія Марковська // Англійська мова в початковій школі. – 2020. – № 1. – С. 19-21.
183. Марченко Жанна. Love is... Англійська мова, 10 клас : [любов] / Жанна Марченко // Іноземні мови в школах України. – 2020. – № 6. – С. 4-7.
184. Марчук Тетяна. Wonders of the world. Сім чудес світу / Тетяна Марчук // English language & culture. – 2020. – May-June (№ 5/6). – С. 56-62.
185. Матвієнко Е. Г. Шекспіріана / Е. Г. Матвієнко // Англійська мова та література. – 2020. – № 7/9. – С. 60-64.
186. Матлах І. М. Методичні прийоми комунікативного навчання англійської мови / І. М. Матлах // Англійська мова та література. – 2020. – № 13/15. – С. 31-33.
187. Мельницька Юлія. Snow white and seven dwarfs : [Білосніжка і сім гномів] / Юлія Мельницька // Іноземні мови в школах України. – 2020. – № 1. – С. 33-36.
188. Мельничук Надія. We are going to the zoo : [ми йдемо у звіринець] / Надія Мельничук // English language & culture. – 2020. – May-June (№ 5/6). – С. 6-7.
189. Мельничук О. М. The soul of Scotland (8 form) / О. М. Мельничук // Англійська мова та література. – 2020. – № 22/24. – С. 39-42.
190. Методичні рекомендації щодо оцінювання учнів початкової школи з іноземних мов // Англійська мова в початковій школі. – 2020. – № 10. – С. 8-11.
191. Микитенко Т. Г. Pollution is a Global Killer (9 form) : [забруднення - це глобальний вбивця (9 клас)] / Т. Г. Микитенко, О. В. Столяр // Англійська мова та література. – 2020. – № 28/30. – С. 42-46
192. Михайлишина О. П. Don’t lie to me! : [не бреши мені!] / О. П. Михайлишина // Англійська мова та література. – 2020. – № 31/33. – С. 83-85.
193. Михайлишина О. П. Global warming (Level: pre-intermediate) : [глобальне потепління (рівень: попередній)] / О. П. Михайлишина // Англійська мова та література. – 2020. – № 28/30. – С. 32-33.
194. Михайлишина О. П. Music is everywhere : [музика - скрізь] / О. П. Михайлишина // Англійська мова та література. – 2020. – № 34/36. – С. 43-45.
195. Мітіна Іраіда. The place we live in. Англійська мова, 9 клас : [місце, в якому ми живемо] / Іраіда Мітіна // Іноземні мови в школах України. – 2020. – № 2. – С. 29.
196. Міщенко А. М. My native land. Bakhmach : [мій рідний край. Бахмач] / А. М. Міщенко // Англійська мова та література. – 2019. – № 28/30. – С. 53-55.
197. Московка І. С. Технології в нашому житті (9 клас) / І. С. Московка // Англійська мова та література. – 2019. – № 28/30. – С. 46-48.
198. Музика А. І. The astronomical and geographical quiz : [астрономічна та географічна вікторини] / А. І. Музика // Англійська мова та література. – 2020. – № 1/3. – С. 96-99.
199. Мушаровська Алла. Розвиток навичок усного мовлення на уроках англійської мови / Алла Мушаровська // English language & culture. – 2020. – September-October (№ 9-10). – С. 72-77.
200. Назарова В. О. Effective strategies for using tests : [ефективні стратегії використання тестів] / В. О. Назарова // Англійська мова та література. – 2020. – № 19/21. – С. 39-43.
201. Назарова В. О. Extreme Kinds of Sport : [екстремальні види спорту] / В. О. Назарова // Англійська мова та література. – 2020. – № 25/27. – С. 18-25.
202. Назарова В. О. Інноваційні технології як засіб формування ключових компетентностей / В. О. Назарова // Англійська мова та література. – 2020. – № 4/6. – С. 46-48.
203. Науменко Ганна. Тестові завдання з читання та аудіювання / Ганна Науменко // Іноземні мови в школах України. – 2020. – № 3. – С. 45-47.
204. Наумчук В. П. Nature in our life (8 form) : [природа в нашому житті: урок, 8 клас] / В. П. Наумчук // Англійська мова та література. – 2020. – № 13/15. – С. 58-61.
205. Нижник Наталія. Діалог держав: партнерство в освіті / Наталія Нижник; [сценарій виступу учнів 5 класів на фестивалі] // Іноземні мови в школах України. – 2020. – № 3. – С. 42-44.
206. Новак О. В. Вільям Шекспір - видатний поет і драматург доби Відродження. Сонети Шекспіра (інтегрований урок: англійська мова, світова література) / О. В. Новак, Н. В. Гончаренко // Англійська мова та література. – 2020. – № 7/9. – С. 87-89.
207. Ноздрачова О. Г. Problems of Fathers and Sons in “Henry IV” (10–11 класи з поглибленим вивченням англійської мови) : [проблеми батьків та синів у “Генріху IV”] / О. Г. Ноздрачова // Англійська мова та література. – 2020. – № 10/12. – С. 35-36.
208. Ноздрачова О. Г. Your last holiday : [ваші минулі канікули] / О. Г. Ноздрачова // Англійська мова та література. – 2020. – № 28/30. – С. 16-19.
209. Ноздрачова Олена. Реалізація диференціації навчання як технології успіху та задоволення / Олена Ноздрачова // English language & culture. – 2020. – March (№ 3). – С. 6-10.
210. Ноздроачова О. Г. Problems of Fathers and Sons in “Henry IV” : [проблеми батьків та синів у “Генріху IV”] / О. Г. Ноздроачова // Англійська мова та література. – 2020. – № 10/12. – С. 35-36.
211. Олійник С. О. Plunging into Shakespeare’s World (10–11 класи шкіл з поглибленим вивченням англійської мови та студентів немовних навчальних закладів) : [поринути у світ Шекспіра] / С. О. Олійник // Англійська мова та література. – 2020. – № 10/12. – С. 71-74.
212. Опанасенко Людмила. Healthy vs unhealthy food. Англійська мова, 8 клас : [здорова їжа] / Людмила Опанасенко // Іноземні мови в школах України. – 2020. – № 3. – С. 15-17.
213. Опря І. В. Daniel Defoe “The adventures of Robinson Crusoe” from the history of foreign literature : [Даніель Дефо «Пригоди Робінзона Крузо» з історії зарубіжної літератури] / І. В. Опря // Англійська мова та література. – 2020. – № 34/36. – С. 55-57.
214. Опря І. В. З історії України. Запорізька Січ : [урок] / І. В. Опря // Англійська мова та література. – 2020. – № 28/30. – С. 29-31.
215. Осипенко К. Л. Artists. Talking about the arts (9 form) : [художники, розмова про мистецтво (9 клас)] / К. Л. Осипенко // Англійська мова та література. – 2020. – № 31/33. – С. 39-40.
216. Осипенко К. Л. Journeys. Travel and transport (9 form) : [подорожі та транспорт (9 клас)] / К. Л. Осипенко // Англійська мова та література. – 2020. – № 34/36. – С. 53-54.
217. Осипенко К. Л. The body clock (9 form) : [годинник тіла (9 клас)] / К. Л. Осипенко // Англійська мова та література. – 2020. – № 28/30. – С. 47-48.
218. Остапенко О. О. Teaching writing to senior pupils : [навчання письму у вищій школі] / О. О. Остапенко // Англійська мова та література. – 2020. – № 13/15. – С. 34-37.
219. Павлик А. Л. Романтизм у літературі: Дж. Ґ. Н. Байрон і М. М. Петренко : 9-й клас / А. Л. Павлик, І. О. Щенявська // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 11/12. – С. 23-28
220. Пасічник О. Формування в учнів основної школи вмінь аргументованого усного мовлення засобами проєктної діяльності / О. Пасічник // Іноземні мови в школах України. – 2020. – № 4. – С. 15-18.
221. Патій П. Ю. School and school activities, 4 клас : [школа та шкільні заходи, 4 клас] / П. Ю. Патій // Англійська мова в початковій школі. – 2020. – № 2. – С. 25-28.
222. Пелещак А. А. Mother’s day celebration : [святкування Дня матері] / А. А. Пелещак // Англійська мова в початковій школі. – 2020. – № 11. – С. 23-26.
223. Пелещак А. А. Тварини. Урок для учнів 2-го класу / А. А. Пелещак // Англійська мова в початковій школі. – 2020. – № 7. – С. 12-19.
224. Петрук Н. О. Удосконалення професійної майстерності вчителя засобами неформальної та інформальної освіти / Н. О. Петрук // Англійська мова та література. – 2020. – № 19/21. – С. 24-25.
225. Петрушенко О. В. Особливості використання методу "Dogme" під час викладання іноземної мови / О. В. Петрушенко, Н. О. Соловйова // Англійська мова та література. – 2020. – № 4/6. – С. 53-55.
226. Пешехонова Надія. Фразеологія української й англійської мов: порівняльний аспект / Надія Пешехонова // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 11. – С. 28-29
227. Пискун Юлія. Christmas in Great Britain and in Ukraine. Англійська мова, 7 клас : [Різдво у Великобританії та Україні] / Юлія Пискун // Іноземні мови в школах України. – 2020. – № 6. – С. 15-17.
228. Пінчук В. М. Активізація мовленнєвої компетенції учнів на уроках / В. М. Пінчук // Англійська мова та література. – 2020. – № 22/24. – С. 9-14
229. Повшедна Ярослава. Thanksgiving day : [день подяки] / Ярослава Повшедна // English language & culture. – 2020. – November-December (№ 11-12). – С. 58-68.
230. Погребняк О. М. Team game “Easy english” : [командна гра «Легка англійська»] / О. М. Погребняк // Англійська мова в початковій школі. – 2020. – № 11. – С. 15-17.
231. Подобєд М. Б. Діалекти англійської мови: Які вчити? / М. Б. Подобєд // Англійська мова та література. – 2020. – № 4/6. – С. 17-20.
232. Подосиннікова Ганна Ігорівна. Формування англомовної лексичної компетентності на матеріалі ідіом в учнів 9 класу закладів загальної середньої освіти / Ганна Ігорівна Подосиннікова, Тетяна Вікторівна Ковтун // Іноземні мови. – 2020. – № 4. – С. 41-47
233. Покуса І. М. Easter in Britain and Ukraine (9–11 f orms) : [Великдень у Великобританії та Україні (9–11 класи)] / І. М. Покуса // Англійська мова та література. – 2020. – № 7/9. – С. 36-39.
234. Покуса І. М. What Easter brings you. A teaparty for the pupils of the 5 form : [що тобі приносить Великдень. Чаювання для учнів 5 класу] / І. М. Покуса // Англійська мова та література. – 2020. – № 7/9. – С. 33-35.
235. Полівеса Н. В. Урок на тему "School subjects". 4 клас / Н. В. Полівеса // Англійська мова в початковій школі. – 2020. – № 3. – С. 21-23.
236. Полякова Н. І. Discovery of America. Christopher Columbus (урок-подорож) / Н. І. Полякова, Ю. С. Снітка // Англійська мова та література. – 2020. – № 22/24. – С. 48-53.
237. Поляколва Н. І. Найкращий читач року! (6 клас, гра-конкурс) / Н. І. Поляколва, Ю. С. Снітка, Н. М. Герман // Англійська мова та література. – 2020. – № 4/6. – С. 77-79.
238. Постоєнко Оксана. Пан Коцький : [позакласний захід з англійської мови] / Оксана Постоєнко // Іноземні мови в школах України. – 2020. – № 4. – С. 25-27.
239. Потапова Лариса. From the hictory of Kyiv : a play for school stage : [вистава в шкільному театрі] / Лариса Потапова // English language & culture. – 2020. – May-June (№ 5/6). – С. 69-72.
240. Пришляк Я. Я. Великодні традиції в Україні / Я. Я. Пришляк // Англійська мова та література. – 2020. – № 7/9. – С. 19-21.
241. Прокіпець Л. П. Україна. Визначні місця Києва. Місце України на політичній карті Європи : [інтегрований урок із використанням QR-кодів з англійської мови та географії] / Л. П. Прокіпець, С. А. Литвишко // Англійська мова та література. – 2020. – № 28/30. – С. 49-53
242. Процюк Н. Ю. Використання навчального методу дискусії під час вивчення іноземних мов / Н. Ю. Процюк // Англійська мова та література. – 2020. – № 7/9. – С. 5-8.
243. Процюк Н. Ю. Використання скоромовок на уроках іноземної мови / Н. Ю. Процюк // Англійська мова та література. – 2020. – № 19/21. – С. 49-52.
244. Процюк Н. Ю. Майстер-клас “Music in our life” (10 клас, за підручником «Англійська мова», автори Кучма М. О., Задорожна І. П.) / Н. Ю. Процюк // Англійська мова та література. – 2020. – № 25/27. – С. 11-17.
245. Процюк Н. Ю. Медійна грамотність як важливий аспект сучасного уроку іноземної мови / Н. Ю. Процюк // Англійська мова та література. – 2020. – № 10/12. – С. 20-24.
246. Радіонова Тетяна. Appearance. Describing people. Англійська мова, 8 клас : [зовнішність] / Тетяна Радіонова // Іноземні мови в школах України. – 2020. – № 5. – С. 19-22.
247. Рахмана І. М. Musical Quiz : [музична вікторина] / І. М. Рахмана // Англійська мова та література. – 2020. – № 1/3. – С. 108-111.
248. Рахубовська О. В. Famous people about books and reading : [знамениті люди про книги і читання] / О. В. Рахубовська // Англійська мова та література. – 2020. – № 13/15. – С. 76-84.
249. Рогова І. Я. Формування та моніторинг граматичних навичок мовлення через використання інформаційних технологій / І. Я. Рогова // Англійська мова та література. – 2020. – № 13/15. – С. 21-26
250. Саєнко Олена. Four seasons : сценарій заходу для учнів 5-го класу / Олена Саєнко // English language & culture. – 2020. – November-December (№ 11-12). – С. 36-39.
251. Саєнко Олена. Healthy lifestyle : сценарій заходу для учнів 7-х класів : [здоровий спосіб життя] / Олена Саєнко // English language & culture. – 2020. – November-December (№ 11-12). – С. 40-45.
252. Сайтарли Л. М. Розробки позакласних заходів (5-11 класи) / Л. М. Сайтарли // Англійська мова та література. – 2020. – № 4/6. – С. 80-95
253. Сергієнко Наталія. Парад англійських традицій / Наталія Сергієнко // Іноземні мови в школах України. – 2020. – № 6. – С. 18-20.
254. Сердюк О. М. You are as many times a man as many foreign languages you know : [Ви стільки разів людина, скільки іноземних мов ви знаєте] / О. М. Сердюк // Англійська мова в початковій школі. – 2020. – № 11. – С. 18-22.
255. Сікора Галина. Travelling. Means of transport. 10 клас : [подорож, урок, 10 клас] / Галина Сікора // English language & culture. – 2020. – May-June (№ 5/6). – С. 29-39.
256. Сікора Н. М. Портфоліо вчителя / Н. М. Сікора // Англійська мова та література. – 2020. – № 13/15. – С. 10-15
257. Сінаєвська О. Д. Семестрова контрольна робота з письма / О. Д. Сінаєвська // Англійська мова та література. – 2020. – № 1/3. – С. 100.
258. Сітало О. О. Ресурси Інтернету для вивчення англійської мови / О. О. Сітало // Англійська мова та література. – 2020. – № 13/15. – С. 53-57.
259. Скабеліна Т. М. Інтегрування основ безпеки життєдіяльності у викладання англійської мови для учнів 7-8 класів / Т. М. Скабеліна // Англійська мова та література. – 2020. – № 4/6. – С. 49-52.
260. Сліпенко А. В. Завдання за темою “Weather” за принципом перевернутого навчання (5 клас) / А. В. Сліпенко // Англійська мова та література. – 2020. – № 1/3. – С. 40-42.
261. Сліпенко А. В. Завдання і вправи до теми “Music is everywhere” (8 клас) / А. В. Сліпенко // Англійська мова та література. – 2020. – № 34/36. – С. 59-62.
262. Спиця Людмила. SSC - school Shakespeare championship : [позакласний захід до дня народження Шекспіра] / Людмила Спиця // Іноземні мови в школах України. – 2020. – № 4. – С. 27-29.
263. Співак О. А. Thanksgiving Day (7 form) : [день Подяки (7 клас)] / О. А. Співак // Англійська мова та література. – 2020. – № 31/33. – С. 93-95.
264. Старовойт О. А. Урок-семінар до дня англійської мови за творчістю Вільяма Шекспіра (для учнів 8–11 класів) / О. А. Старовойт // Англійська мова та література. – 2020. – № 10/12. – С. 93-95.
265. Старовойтова В. Г. Drinking english tea (Level A2) : [чаювання по-англійському (рівень А2)] / В. Г. Старовойтова // Англійська мова та література. – 2020. – № 10/12. – С. 25-26.
266. Статкевич Олена. School and country's response to the coronavirus : [реакція школи і країни на коронавірус] / Олена Статкевич // Іноземні мови в школах України. – 2020. – № 4. – С. 30-32.
267. Стрілець Ю. Н. Mark Twain and his works : [Марк Твен та його твори] / Ю. Н. Стрілець // Англійська мова та література. – 2020. – № 28/30. – С. 86-90.
268. Стрілець Ю. Н. Формування позитивної мотивації до вивчення англійської мови в учнів 1 класу / Ю. Н. Стрілець // Англійська мова та література. – 2019. – № 28/30. – С. 6-9.
269. Таланова Юлія. Ernest Hemingway : [урок] / Юлія Таланова // English language & culture. – 2020. – July-August (№ 7-8). – С. 28-34.
270. Тарасенко Л. В. Англійські ідіоми з перекладом та синонімами / Л. В. Тарасенко, О. І. Пузанова // Англійська мова та література. – 2020. – № 28/30. – С. 65-83.
271. Тарасенко Л. В. Завдання для тематичного оцінювання (7 клас) / Л. В. Тарасенко, О. А. Пузанова // Англійська мова та література. – 2020. – № 22/24. – С. 54-64.
272. Телевна Людмила. Тренувальні вправи при вивченні умовних часів / Людмила Телевна // Іноземні мови в школах України. – 2020. – № 4. – С. 38-47.
273. Терехова В. І. Wonderful colors. До підручника «Англійська мова». 2 клас (авт. Карпюк О. Д.) / В. І. Терехова // Англійська мова в початковій школі. – 2020. – № 1. – С. 25-27.
274. Тесленко Віта. Sports and leisure time. Англійська мова, 10 клас / Віта Тесленко // Іноземні мови в школах України. – 2020. – № 1. – С. 28-29.
275. Тимофеєва Н. О. English Tea Party (засідання англійського клубу) : [англійський чай: вечірка] / Н. О. Тимофеєва // Англійська мова та література. – 2020. – № 25/27. – С. 69-71.
276. Тимченко І. Б. Шекспір - геніальний поет і драматург доби Відродження. Терновий вінець принца Гамлета (8 клас, бінарний урок: англійська мова та зарубіжна література) / І. Б. Тимченко, Г. Л. Черна // Англійська мова та література. – 2020. – № 7/9. – С. 48-52.
277. Токайчук Н. А. Світ професій (9 клас) / Н. А. Токайчук // Англійська мова та література. – 2020. – № 28/30. – С. 34--36.
278. Токаленко Н. А. Quiz show “What do you know about Ukraine?” (7–8 forms) : [вікторина «Що ти знаєш про Україну?» (7–8 класи)] / Н. А. Токаленко // Англійська мова та література. – 2020. – № 28/30. – С. 55-61.
279. Токаленко Н. А. What a Wonderful World. Welcome to the Great Barrier Reef (9 form) : [який чудовий світ. Ласкаво просимо до Великого Бар’єрного рифу (9 клас)] / Н. А. Токаленко // Англійська мова та література. – 2020. – № 28/30. – С. 37-41.
280. Траіліна Л. П. Комп'ютерне тестування як метод оцінювання навчальних досягнень учнів / Л. П. Траіліна // Англійська мова та література. – 2020. – № 13/15. – С. 49-52.
281. Трапірова Т. Ю. English-speaking countries : [англомовні країни] / Т. Ю. Трапірова // Англійська мова та література. – 2020. – № 34/36. – С. 63-84.
282. Третяк О. В. He was for all time! (Devoted to William Shakespeare. 9–11 forms) : [він був на всі часи! (Присвячено Вільяму Шекспіру. 9–11 класи)] / О. В. Третяк // Англійська мова та література. – 2020. – № 10/12. – С. 50-58.
283. Тучина Н. В. Poetry in EFL classroom: a workshop : [поезія в класі EFL: майстерня] / Н. В. Тучина // Англійська мова та література. – 2020. – № 1/3. – С. 16-22.
284. Тюніна Ю. М. School fest "these amazing ehglish and french melodies" (виховний захід для учнів старших класів) / Ю. М. Тюніна // Англійська мова та література. – 2020. – № 4/6. – С. 67-71.
285. Ульченко К. С. Бінарний урок з англійської мови та фізкультури. 4 клас / К. С. Ульченко, Є. М. Лисенко, Л. Г. Войтенко // Англійська мова в початковій школі. – 2020. – № 4. – С. 20-23.
286. Фаюк Ганна. Books in our life / Ганна Фаюк // English language & culture. – 2020. – July-August (№ 7-8). – С. 6-16.
287. Федькіна О. Г. Children's literature : [дитяча література: урок] / О. Г. Федькіна // Англійська мова та література. – 2020. – № 13/15. – С. 85-87.
288. Фисина О. В. Are U a lucky thing? (10 form) : [Вам щастить? (10 клас)] / О. В. Фисина // Англійська мова та література. – 2020. – № 1/3. – С. 83-86.
289. Фисина О. В. Spring is coming (10-11 forms, авторський полімовний вечір поезій) / О. В. Фисина // Англійська мова та література. – 2020. – № 4/6. – С. 72-76.
290. Фисина О. В. Методологічні та методичні аспекти формування мовленнєвих компетенцій учнів / О. В. Фисина // Англійська мова та література. – 2020. – № 22/24. – С. 79-87.
291. Фисина Ольга. What colour is Ukraine? : [українські кольори] / Ольга Фисина, Наталя Рябініна // English language & culture. – 2020. – May-June (№ 5/6). – С. 8-11.
292. Філіпович Т. І. A video of my holidays : [відео моїх свят] / Т. І. Філіпович // Англійська мова в початковій школі. – 2020. – № 2. – С. 22-24.
293. Філіпович Т. І. Моя майбутня професія : [урок] / Т. І. Філіпович // Англійська мова в початковій школі. – 2020. – № 3. – С. 24-25.
294. Філіпович Т. І. Об'єднане королівство Великобританії і Північної Ірландії / Т. І. Філіпович // Англійська мова в початковій школі. – 2020. – № 6. – С. 13-21.
295. Філіпович Т. І. Позакласне заняття "пишемо листи і листівки друзям" / Т. І. Філіпович // Англійська мова в початковій школі. – 2020. – № 6. – С. 22-28.
296. Філіпович Т. І. Проект ABC in pictures : [абетка в малюнках] / Т. І. Філіпович // Англійська мова в початковій школі. – 2020. – № 5. – С. 30-31.
297. Формування здоров'язбережувальної компетентності на уроках англійської мови // Іноземні мови в школах України. – 2020. – № 5. – С. 42-55.
298. Формування здоров'язбережувальної компетентності на уроках англійської мови // Іноземні мови в школах України. – 2020. – № 6. – С. 28-42.
299. Фролова О. В. Конкурс "Англійські приказки" / О. В. Фролова // Англійська мова та література. – 2020. – № 13/15. – С. 88-91.
300. Фрусович Н. С. My Family and Friends. Friendship online, why not (10 FORM) : [моя родина та друзі. Дружба в Інтернеті, чому б і ні (10 ФОРМ)] / Н. С. Фрусович // Англійська мова та література. – 2019. – № 28/30. – С. 49-52.
301. Хабачкова В. І. Великдень в Україні та в Англії / В. І. Хабачкова // Англійська мова та література. – 2020. – № 7/9. – С. 9-11.
302. Харенко Олена. Англійська мова в 1-му класі нуш. Особливості викладання / Олена Харенко // English language & culture. – 2020. – April (№ 4). – С. 42-56.
303. Харченко Галина. Seasons and weather. Англійська мова, 3 клас : [пори року і погода] / Галина Харченко // Іноземні мови в школах України. – 2020. – № 5. – С. 16-18.
304. Харченко Ю. Ю. До дня народження Вільяма Шекспіра / Ю. Ю. Харченко // Англійська мова та література. – 2020. – № 10/12. – С. 45-49.
305. Хомич І. М. Ми детективи, як Шерлок Холмс (за мотивами серіалу ВВС "Sherlock") / І. М. Хомич // Англійська мова в початковій школі. – 2020. – № 8. – С. 18-20.
306. Чепак О. П. Урок-концерт з іноземної мови (5 клас) / О. П. Чепак // Англійська мова та література. – 2020. – № 31/33. – С. 44-46
307. Чуйко Анна. Інтегрований урок. 2-й клас / Анна Чуйко // Початкова освіта. – 2020. – Лютий (№ 3). – С. 8-23.
308. Чуйко Анна. Урок англійської мови для 2 класу НУШ : за підручником Fly High 2 (New Ukrainian) / Анна Чуйко // Початкова школа. – 2020. – № 2. – С. 38-40.
309. Шагала А. І. Урок позакласного читання (за романом В. Дж. Ґолдінґа "Володар мух") : 11-й клас / А. І. Шагала // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 21/22. – С. 32-35
310. Шапайчук Н. Р. Способи орієнтування тварин. Хоумінг. Міграції тварин. (7 клас, біологія, англійська мова) / Н. Р. Шапайчук, Н. М. Андрусишин // Англійська мова та література. – 2020. – № 4/6. – С. 37-41.
311. Шевченко Ольга. Kyiv, the capital of Ukraine : [Київ - столиця України, 6 клас] / Ольга Шевченко // English language & culture. – 2020. – May-June (№ 5/6). – С. 12-25.
312. Шелест Л. Ю. Організація проектної роботи через драматизацію на різних етапах навчання. Переваги проектної драми у формуванні життєвої компетентності / Л. Ю. Шелест, Т. М. Шелест // Англійська мова та література. – 2020. – № 4/6. – С. 56-63.
313. Шепета А. В. А. Конан Дойл "Пістрява стрічка" : 7-й клас / А. В. Шепета // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 1/2. – С. 29-36
314. Шклярук Г. О. Food (5 form, Level: A1) : [Їжа (5 клас, рівень: A1)] / Г. О. Шклярук // Англійська мова та література. – 2020. – № 34/36. – С. 36-37.
315. Шостак В. О. Sport. Extreme adventures (7 form) : [спорт, екстремальні пригоди (7 клас)] / В. О. Шостак // Англійська мова та література. – 2020. – № 28/30. – С. 20-21.
316. Шумакова С. М. Big Ideas. Taking Actions : [великі ідеї. Вжиття заходів] / С. М. Шумакова // Англійська мова та література. – 2020. – № 34/36. – С. 41-42.
317. Шумакова С. М. Future Technology. Adjectives : [технологія майбутнього. Прикметники] / С. М. Шумакова // Англійська мова та література. – 2020. – № 31/33. – С. 88-92.
318. Шумакова С. М. Довкілля та споживання. Опис товарів та купівлі (7 клас) / С. М. Шумакова // Англійська мова та література. – 2020. – № 28/30. – С. 22-24.
319. Шундик Людмила. Countable and uncountable nouns. Numder of nouns : [лічильні та незліченні іменники. Число іменників] / Людмила Шундик // Іноземні мови в школах України. – 2020. – № 6. – С. 43-53.
320. Юдіна С. В. Better Together (сценарій літературного вечора) : [краще разом] / С. В. Юдіна // Англійська мова та література. – 2020. – № 1/3. – С. 104-107.
321. Яковіна Т. А. Святкування Великодня в Англії та Україні / Т. А. Яковіна // Англійська мова та література. – 2020. – № 7/9. – С. 14-18.

Журналістика
(2020 р. видання. Список оновлено 07.2021)

1. Глушко М. С. [Рецензія]. Український млинологічний журнал. Харків ; Київ: Видавець Олександр Савчук, 2019. Вип. 2. 304 с., 545 іл. / М. С. Глушко // Народна творчість та етнологія. – 2020. – № 2 (березень-квітень). – С. 112-118
2. Завгородній В. П. Квіти та почуття (дискусія в стилі телевізійного ток-шоу) / В. П. Завгородній, Т. І. Завгородня // Шкільний бібліотекар. – 2020. – № 5. – С. 16-19
3. Костенко Наталія. Мережева комунікація: алгоритмічний і ризикований зв’язок / Наталія Костенко // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2020. – № 2. – С. 5-23
4. Коць Т. А. Поняттєва парадигма публіцистичного стилю в академічному проєкті "Українська стилістика: енциклопедія" / Т. А. Коць // Українська мова. – 2020. – № 1. – С. 13-26
5. Круглий стіл “Аґенти соціальних змін у суспільстві нестійкої інституціональності: особистості, ідеї, соціальні рухи” / модератори: Віктор Степаненко, Олена Злобіна // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2020. – № 2. – С. 123-162
6. Куликова Олена. Використання інноваційних педагогічних технологій у підготовці журналістів соціокультурного профілю / Олена Куликова // Вісник Книжкової палати. – 2020. – № 8. – С. 44-48
7. Лисенко Вікторія. Громадянська журналістика та реалізація права на інформацію / Вікторія Лисенко // Публічне право. – 2020. – № 3. – С. 45-51
8. Сторінки біографії головного редактора часопису "Вісник Книжкової палати" // Вісник Книжкової палати. – 2020. – № 5. – С. 46-52
9. Шевченко Жанна. Можливості використання відкритих джерел та інформаційних запитів у судовій журналістиці / Жанна Шевченко // Вісник Книжкової палати. – 2020. – № 11. – С. С. 35-39

Зарубіжна література
(2020 р. видання. Список оновлено 07.2021)

1. 100-річний ювілей. Китайська письменниця Джан Айлін // Зарубіжна література. – 2020. – Березень (№ 3). – С. 19.
2. 65-річний ювілей. Китайський письменник Мо Янь (Ґван Мое) // Зарубіжна література. – 2020. – Лютий (№ 2). – С. 15.
3. Артемчук Валентина. Голова як решето, золоті руки й величезне серце : урок засвоєння нових знань, навичок і вмінь / Валентина Артемчук // Зарубіжна література. – 2020. – Вересень-Жовтень (№ 9-10). – С. 92-97
4. Бардакова Л. І. Завдання читайликам / Л. І. Бардакова // Розкажіть онуку. – 2020. – № 5(травень). – С. 17-18
5. Богосвятська Анна-Марія. Комунікативна компетентність педагога-коуча / Анна-Марія Богосвятська, Ліліана Кудрик // Зарубіжна література в школах України. – 2020. – № 4. – С. 12-17
6. Бойко Марія. "Великий естет" у сучасній школі : урок за романом Оскара Уайльда "Портрет Доріана Грея" / Марія Бойко // Всесвітня література в школах України. – 2020. – № 3. – С. 41-44.
7. Братінова Л. А. Доба Відродження : 8-й клас / Л. А. Братінова // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 1/2. – С. 19-22
8. Венгровська Лариса. Естетичні погляди у поезіях Поля Верлена : урок засвоєння нових знань / Лариса Венгровська // Зарубіжна література. – 2020. – Вересень-Жовтень (№ 9-10). – С. 54-71
9. Венгровська Лариса. Пізній романтик і зачинатель модернізму Шарль Бодлер : урок засвоєння нових знань, формування вмінь і навичок / Лариса Венгровська // Зарубіжна література. – 2020. – Вересень-Жовтень (№ 9-10). – С. 40-53
10. Венгровська Лариса. Художнє новаторство поета Артюра Рембо : урок засвоєння нових знань, формування вмінь і навичок / Лариса Венгровська // Зарубіжна література. – 2020. – Вересень-Жовтень (№ 9-10). – С. 72-83
11. Войтюк Лілія. "Корінь кожного гріха - у поганих думках" : бінарне заняття з предметів "Зарубіжна література" та "Англійська мова" / Лілія Войтюк, Ольга Додрик // Всесвітня література в школах України. – 2020. – № 3. – С. 45-49.
12. Воробей Ольга. Перший драматург Китаю. Ґуань Ханьцін і його творчість / Ольга Воробей // Зарубіжна література. – 2020. – Лютий (№ 2). – С. 20-24
13. Газюкіна Інна. Ігрові прийоми на заняттях зарубіжної літератури як шлях ефективного підвищення пізнавальної активності і формування ключових компетентностей майбутніх фахівців / Інна Газюкіна // Зарубіжна література в школах України. – 2020. – № 9. – С. 36-38
14. Газюкіна Інна. Протистояння ентузіастів і філістерів у повісті-казці "Малюк Цахес, на прізвисько Цинобер" / Інна Газюкіна // Зарубіжна література в школах України. – 2020. – № 6. – С. 24-30
15. Галадій Г. Г. Україна в долі та творчості зарубіжних письменників / Г. Г. Галадій // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 7/8. – С. 52-56
16. Галамай Наталія. "Що водить сонце і світила" : літературний журнал / Наталія Галамай // Всесвітня література в школах України. – 2020. – № 1/2. – С. 87-90.
17. Гарна Світлана. Віртуальний зошит як засіб дистанційного навчання учнів зарубіжної літератури / Світлана Гарна // Всесвітня література в школах України. – 2020. – № 3. – С. 18-27
18. Гладка Л. П. Використання інформаційно-комп'ютерних технологій на уроках зарубіжної літератури / Л. П. Гладка // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 7/8. – С. 2-37
19. Гладка Л. П. Е. Портер "Полліанна" : 5-й клас / Л. П. Гладка // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 9/10. – С. 53-60
20. Говорунець З. В. Біблійні мотиви в романі Е. Портер "Полліанна : 5-й клас / З. В. Говорунець // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 5/6. – С. 7-15
21. Говорунець З. В. Літературна гра "З Україною в серці" : 10-11 класи / З. В. Говорунець // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 7/8. – С. 57-60
22. Говорунець Зоя. Слідами Робінзона Крузо : уроки зарубіжної літератури, 6 клас / Зоя Говорунець // Зарубіжна література. – 2020. – Листопад-Грудень (№ 11-12). – С. 24-44.
23. Говорунець Зоя. Утвердження сили людської думки у творі Роберта Шеклі "Запах думки" / Зоя Говорунець // Зарубіжна література в школах України. – 2020. – № 11. – С. 24-27
24. Голобородько Ярослав. Інтелектуальні та поетичні треки Боба Ділана. Лавреата Нобелівської премії з літератури 2016 року / Ярослав Голобородько // Зарубіжна література. – 2020. – Липень-серпень (№ 7-8). – С. 70-89.
25. Головач С. О. Ідея радості життя та відкриття світу в романі Е. Портер "Полліанна : 5-й клас / С. О. Головач // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 5/6. – С. 16-20
26. Горанець Олена. Закони математики й літератури в житті : інтегрований урок зарубіжної літератури й алгебри / Олена Горанець // Зарубіжна література. – 2020. – Квітень (№ 4). – С. 42-51
27. Горбатенко О. С. Аксіологічний підхід у викладанні зарубіжної літератури : 10-й клас / О. С. Горбатенко // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 21/22. – С. 12-17
28. Горобець Альона. Чи можливо відшукати сенс у нісенітниці? Особливості художньої мови твору Льюїса Керролла "Аліса в країні див" : урок з вивчення повісті-казки Льюїса Керролла "Аліса в країні див" / Альона Горобець // Всесвітня література в школах України. – 2020. – № 3. – С. 33-37
29. Грачова Наталія. Міжпредметна інтеграція як важливий чинник реалізації новітніх технологій на уроках зарубіжної літератури / Наталія Грачова // Всесвітня література в школах України. – 2020. – № 7/8. – С. 14-19
30. Гузь Ольга. Орієнтовне поурочне планування для 11 класу. Уроки № 70-78 / Ольга Гузь // Зарубіжна література в школах України. – 2020. – № 1. – С. 35-63
31. Гузь Ольга. Орієнтовне поурочне планування для 11 класу. Уроки № 79-82 / Ольга Гузь // Зарубіжна література в школах України. – 2020. – № 2. – С. 26-41
32. Гузь Ольга. Орієнтовне поурочне планування для 11 класу. Уроки № 79-82 / Ольга Гузь // Зарубіжна література в школах України. – 2020. – № 2. – С. 26-41
33. Гузь Ольга. Орієнтовне поурочне планування для 11 класу. Уроки № 83-91 / Ольга Гузь // Зарубіжна література в школах України. – 2020. – № 3. – С. 44-55
34. Гузь Ольга. Орієнтовне поурочне планування для 11 класу. Уроки № 92-105 / Ольга Гузь // Зарубіжна література в школах України. – 2020. – № 4. – С. 18-48
35. Давиденко Т. І. Квіти в нашому житті : 8-й клас / Т. І. Давиденко // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 15/16. – С. 54-57
36. Давидюк Людмила. И - замереть от гениальности поэта : [до 130 річчя від дня народження Бориса Пастернака] / Людмила Давидюк // Всесвітня література в школах України. – 2020. – № 1/2. – С. 26-28.
37. Даниленко Т. М. Е. М. Гемінґвей "Старий і море" : 11-й клас / Т. М. Даниленко // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 9/10. – С. 61-64
38. Дем'яненко Олена. Готуючись до обговорення з учнями літератури постмодернізму : мініпосібник для вчителя / Олена Дем'яненко // Всесвітня література в школах України. – 2020. – № 4. – С. 27-36
39. Дидактичні матеріали до роману Бова Б'єрґа "Ауергаус" // Зарубіжна література. – 2020. – Травень (№ 5). – С. 59-65.
40. Дидактичні матеріали до роману Каті Брандіс "Фристайлерка" // Зарубіжна література. – 2020. – Травень (№ 5). – С. 48-52.
41. Дидактичні матеріали до роману Роберта М. Зоннтаґа "Сканери" // Зарубіжна література. – 2020. – Травень (№ 5). – С. 54-58.
42. Дидактичні матеріали до роману Шарлотте Кернер "Світлокопія" // Зарубіжна література. – 2020. – Травень (№ 5). – С. 40-47.
43. Дмитренко К. А. Сучасна школа: від традицій до інновацій / К. А. Дмитренко, Т. В. Кіпушева // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 15/16. – С. 2-15
44. Желізко Юлія. Духмяний урок : два уроки за романом Йоанни Яґелло "Кава з кардамоном" / Юлія Желізко // Всесвітня література в школах України. – 2020. – № 5. – С. 38-38.
45. Жученко О. Ю. Літературні диктанти : 10-й клас / О. Ю. Жученко // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 19/20. – С. 65-71
46. Загоруйко О. Я. Уроки зарубіжної літератури за темою "Людські стосунки" : 6 клас / О. Я. Загоруйко // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 1/2. – С. 37-60
47. Загрруйко О. Я. "Стара" і "нова" драма на уроках зарубіжної літератури : 10-й клас / О. Я. Загрруйко // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 1/2. – С. 43-61
48. Іванова Людмила. Поезія Ду Фу та історична реальність. Література середніх віків / Людмила Іванова // Зарубіжна література. – 2020. – Лютий (№ 2). – С. 42-53
49. Іванова Людмила. Своєрідність пейзажів Лі Бо. Література середніх віків : [урок 8 клас] / Людмила Іванова // Зарубіжна література. – 2020. – Лютий (№ 2). – С. 26-41
50. Ільченко Людмила. Дивовижні світи Міхаеля Енде. Останній німецький письменник-романтик / Людмила Ільченко // Зарубіжна література. – 2020. – Травень (№ 5). – С. 14-33
51. Ільчишин Ж. М. В гостях у сучасного факультативу: місто Лева в житті та творчості зарубіжних письменників / Ж. М. Ільчишин // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 7/8. – С. 48-51
52. Ільчишин Жанна. Інтерактивний плакат на уроках літератури як сучасний засіб навчання / Жанна Ільчишин // Зарубіжна література в школах України. – 2020. – № 7/8. – С. 10-12
53. Ільчишин Жанна. Стратегії розвитку критичного мислення на уроках зарубіжної літератури у 8 класі / Жанна Ільчишин // Зарубіжна література в школах України. – 2020. – № 1. – С. 28-34
54. Казка "своїми руками". Розвиток мовлення // Зарубіжна література. – 2020. – Березень (№ 3). – С. 39-42.
55. Квік Світлана. Безмежна велич людської краси : урок узагальнення й систематизації знань / Світлана Квік // Зарубіжна література. – 2020. – Листопад-Грудень (№ 11-12). – С. 14-23
56. Керницька Л. І. Тема війни в літературі / Л. І. Керницька // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 9/10. – С. 65-68
57. Кириленко С. В. Розвиток творчого мислення учнів на уроках зарубіжної літератури засобами інноваційних технологій : 5-7-й клас / С. В. Кириленко // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 17/18. – С. 2-30
58. Кіпушева Т. В. Інноваційні технології, прийоми й методи викладання зарубіжної літератури / Т. В. Кіпушева // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 15/16. – С. 16-46
59. Кірносова Надія. Погляд здалеку. Китайська література в ХХ столітті / Надія Кірносова // Зарубіжна література. – 2020. – Лютий (№ 2). – С. 8-14.
60. Клименко Жанна. Літературна інфографіка як засіб розвитку читацької компетентності учнів / Жанна Клименко // Всесвітня література в школах України. – 2020. – № 1/2. – С. 2-9
61. Клименко І. М. Нестандартний урок зарубіжної літератури як засіб формування пізнавальної активності учнів / І. М. Клименко // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 21/22. – С. 21-31
62. Коваль Наталія. Японська література. Початок ери імператора Нарухіто / Наталія Коваль // Зарубіжна література. – 2020. – Січень (№ 1). – С. 8-13
63. Кожукало Наталія. "Я прагнув робити іграшки із слів!" Граматика фантазії від Джанні Родарі (до 100-річчя від дня народження письменника) / Наталія Кожукало // Зарубіжна література в школах України. – 2020. – № 7/8. – С. 2-4
64. Кожукало Наталія. Іронічна алюзія на античний міф про скульптора Пігмаліона (за п’єсою Б. Шоу) / Наталія Кожукало // Зарубіжна література в школах України. – 2020. – № 9. – С. 30-33
65. Кожукало Наталія. Матеріали для підготовки та проведення уроків з вивчення роману Вальтера Скотта "Айвенго" / Наталія Кожукало // Зарубіжна література в школах України. – 2020. – № 2. – С. 54-57
66. Кожукало Наталія. Матеріали для підготовки та проведення уроків з вивчення роману Вальтера Скотта "Айвенго" / Наталія Кожукало // Зарубіжна література в школах України. – 2020. – № 2. – С. 54-57
67. Козієва Віталіна. "Краса - одна з великих істин світу" : урок-дослідження за романом О. Уайльда "Портрет Доріана Грея" / Віталіна Козієва // Всесвітня література в школах України. – 2020. – № 3. – С. 38-40.
68. Козієва Віталіна. Дзеркало як наскрізна художня деталь: від Андерсена до Ґеймана. На прикладі програмових творів: Г. К. Андерсен "Снігова королева", Г. Уеллс "Чарівна крамниця", М. Гоголь "Шинель", Н. Ґейман "Кораліна" / Віталіна Козієва // Всесвітня література в школах України. – 2020. – № 7/8. – С. 45-48.
69. Козієва Віталіна. Мотивація як гачок для "лову" учнів / Віталіна Козієва // Всесвітня література в школах України. – 2020. – № 5. – С. 23-27.
70. Козіна В. В. Позакласний захід "Воля і справедливість у світовій літературі (за творами М. Коцюбинського, Ш. Петефі, Р. Бернса, М. Лермонтова, Р. Л. Стівенсона)" : 6-9 -й класи / В. В. Козіна // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 5/6. – С. 67-71
71. Колісник С. І. Р. Д. Бах "Чайка Джонатан Лівінгстон" : 8-й клас / С. І. Колісник // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 1/2. – С. 61-64
72. Коновалова М. В. Календарно-тематичне планування уроків зарубіжної літератури на 2020/21 навчальний рік : 5-11 кл. / М. В. Коновалова, Т. В. Кіпушева // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 13/14. – С. 2-48
73. Коновалова М. В. Контрольні роботи на уроках зарубіжної літератури : 5-9-й клас / М. В. Коновалова // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 19/20. – С. 14-54
74. Корзун Олена. Тестові завдання за темою: "Система образів роману М. О. Булгакова "Майстер і Маргарита" / Олена Корзун // Зарубіжна література в школах України. – 2020. – № 10. – С. 49-63
75. Корольова І. О. Літературний ярмарок. 5-11-ті класи / І. О. Корольова // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 15/16. – С. 65-66
76. Корольова І. О. Літературні посиденьки. 5-6-ті класи / І. О. Корольова // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 15/16. – С. 62-64
77. Котенко Тетяна. Уроки Маленького принца. Удосконалення і узагальнення знань, умінь і навичок / Тетяна Котенко // Зарубіжна література. – 2020. – Вересень (№ 9-10). – С. 22-31
78. Краснік Олена. Скотт О'Делл "Острів Блакитних Дельфінів" : урок вивчення нового матеріалу [6 клас] / Олена Краснік // Зарубіжна література. – 2020. – Липень-серпень (№ 7-8). – С. 60-69.
79. Кузнєцова О. В. Інтегровані уроки як засіб формування загальнокультурної компетентності учнів / О. В. Кузнєцова // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 11/12. – С. 2-22
80. Кузьменчук Ірина. Про світ і про людину... Декілька міркувань щодо викладання творчості Омара Хайяма у 8 класі / Ірина Кузьменчук // Всесвітня література в школах України. – 2020. – № 7/8. – С. 23-28.
81. Кулачинська Вікторія. Про війну можна писати по різному : система уроків за романом М. Зузака "Крадійка книжок" / Вікторія Кулачинська // Всесвітня література в школах України. – 2020. – № 5. – С. 7-17.
82. Куцінко О. Г. Бароко і класицизм : 8-й клас / О. Г. Куцінко // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 1/2. – С. 23-43
83. Куцінко О. Г. Ключові освітні компетентності на уроках зарубіжної літератури / О. Г. Куцінко // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 1/2. – С. 2-6
84. Лавренко Олена. Історія злету й падіння крихітки Цахеса : урок аналізу художнього твору / Олена Лавренко // Зарубіжна література. – 2020. – Червень (№ 6). – С. 16-25.
85. Лавренко Олена. Самотність людини у світі абсурду : урок аналізу художнього твору / Олена Лавренко // Зарубіжна література. – 2020. – Червень (№ 6). – С. 42-48
86. Лаврущенко Е. Ю. Брейн-ринг із зарубіжної літератури : 8-й клас / Е. Ю. Лаврущенко // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 1/2. – С. 62-64
87. Ланецька Таміла. Робота з художньою деталлю як ефективний чинник формування читацької компетентності учнів / Таміла Ланецька // Всесвітня література в школах України. – 2020. – № 1/2. – С. 13-19.
88. Лебедюк Ірина. Квест-технології як засіб для активізації пізнавальної діяльності учнів / Ірина Лебедюк // Зарубіжна література в школах України. – 2020. – № 9. – С. 39-41
89. Лисак Людмила. Фантастично-правдоподібний роман : система уроків за романом Рея бредбері "451° " за Фаренгейтом / Людмила Лисак // Всесвітня література в школах України. – 2020. – № 4. – С. 40-49
90. Литовченко Алла. Елементи медіаграмотності під час вивчення художніх творів на уроках зарубіжної літератури : авторська розробка майстер-класу для 9 класу / Алла Литовченко // Всесвітня література в школах України. – 2020. – № 7/8. – С. 42-43.
91. Максютенко Світлана. Художнє новаторство Пауля Целана : урок формування нових знань, умінь і навичок / Світлана Максютенко // Зарубіжна література. – 2020. – Червень (№ 6). – С. 26-31
92. Малигіна Любов. Людина перед моральним вибором. За новелою Акутаґава Рюноске "Павутинка" / Любов Малигіна // Зарубіжна література. – 2020. – № 1. – С. 46-64
93. Мальована О. І. Розвиток компетентностей - вимога сьогодення / О. І. Мальована // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 21/22. – С. 4-11
94. Мартиняк Ірина. Наґіб Махфуз як новатор-новеліст. На матеріалі новел із роману "Дзеркала" / Ірина Мартиняк // Зарубіжна література. – 2020. – Квітень (№ 4). – С. 24-33
95. Марчук Н. В. Факультативний курс "Поетична майстерність" : 11-й клас / Н. В. Марчук // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 11/12. – С. 53-71
96. Марчук Н. В. Факультативний курс "Поетична майстерність" : 11-й клас / Н. В. Марчук // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 13/14. – С. 53-71
97. Марчук Н. В. Факультативний курс "Поетична майстерність" : 11-й клас / Н. В. Марчук // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 15/16. – С. 67-71
98. Миронова Л. М. Година українознавства у формі усного журналу "Хто не знає свого минулого, той не вартий свого майбутнього" (М. Рильський) / Л. М. Миронова // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 7/8. – С. 38-47
99. Михайлова Оксана. "Couleur locale" роману "Айвенго" : інтегрований урок зарубіжної літератури та історії середніх віків / Оксана Михайлова, Лариса Томашевська // Зарубіжна література. – 2020. – Листопад-Грудень (№ 11-12). – С. 46-49
100. Михайлова Оксана. Ода радості : урок-подорож : [за романом Елеонор Портер "Полліанна"] / Оксана Михайлова // Зарубіжна література. – 2020. – Липень-серпень (№ 7-8). – С. 12-19
101. Михайлова Олена. Ґендерні таємниці, або що приховує олімпійська родина давньогрецьких богів? / Олена Михайлова // Всесвітня література в школах України. – 2020. – № 4. – С. 23-26.
102. Мізіна Т. А. Інтегрований урок української та зарубіжної літератури : 10-й клас / Т. А. Мізіна, О. В. Ус // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 17/18. – С. 45-47
103. Міллер Ірина. "Terra incognita" сучасної літератури : урок вивчення нового матеріалу / Ірина Міллер // Зарубіжна література. – 2020. – Червень (№ 6). – С. 52-65
104. Мітрофанова Наталя. Сучасність уроку літератури залежить від особистості вчителя / Наталя Мітрофанова // Зарубіжна література в школах України. – 2020. – № 1. – С. 4-9
105. Мосійчук Ірина. "Кожна епоха породжує свого героя" : урок за темою "образ Гайавати за "Піснею про Гайавату" Г. Лонгфелло" / Ірина Мосійчук // Всесвітня література в школах України. – 2020. – № 1/2. – С. .
106. Мульченко Ганна. Всесвітня популярність творів про Шерлока Холмса / Ганна Мульченко // Всесвітня література в школах України. – 2020. – № 3. – С. 27-31.
107. Нефьодова Лілія. Йоанна Ягелло "Кава з кардамоном". Проблеми батьків і дітей / Лілія Нефьодова // Зарубіжна література в школах України. – 2020. – № 7/8. – С. 72-85
108. Ніколенко Ольга. Мистецький контекст у романі О. Уайльда "Портрет Доріана Грея" / Ольга Ніколенко, Оксана Кирильчук // Зарубіжна література в школах України. – 2020. – № 11. – С. 4-6
109. Ніколенко Ольга. Парадигма любові й самотності у творчості Ульфа Старка / Ольга Ніколенко, Оксана Кирильчук // Зарубіжна література в школах України. – 2020. – № 2. – С. 2-8
110. Ніколенко Ольга. Парадигма любові й самотності у творчості Ульфа Старка / Ольга Ніколенко, Оксана Кирильчук // Зарубіжна література в школах України. – 2020. – № 2. – С. 2-8
111. Новікова Оксана. Конкурс для вчителів "Вивчаємо сучасну літературу: мій досвід". Сучасні технології викладання зарубіжної літератури в старшій школі і коледжах / Оксана Новікова // Зарубіжна література в школах України. – 2020. – № 2. – С. 42-44
112. Новікова Оксана. Конкурс для вчителів "Вивчаємо сучасну літературу: мій досвід". Сучасні технології викладання зарубіжної літератури в старшій школі і коледжах / Оксана Новікова // Зарубіжна література в школах України. – 2020. – № 2. – С. 42-44
113. Образ митця в казці : комбінований урок // Зарубіжна література. – 2020. – Березень (№ 3). – С. 47-49
114. Олефіренко Ліна. Конфлікт почуттів та упереджень : урок формування вмінь і навичок / Ліна Олефіренко // Зарубіжна література. – 2020. – Листопад-Грудень (№ 11-12). – С. 50-53
115. Орач О. М. Національно-патріотичне виховання засобами зарубіжної літератури : 5-9-й класи / О. М. Орач // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 7/8. – С. 61-71
116. Орієнтовне альтернативне планування уроків зарубіжної літератури. Тема "Казки народів світу. Брати Грімм "Пані Метелиця", Г. К. Андерсен "Соловей" // Всесвітня література в школах України. – 2020. – № 7/8. – С. 48-55.
117. Орлов Олексій. Влада паперів над людиною / Олексій Орлов // Зарубіжна література в школах України. – 2020. – № 11. – С. 13-16
118. Орлова Ольга. Сучасна підліткова література з психологічним ефектом (твори А. Гавальди, К. Гагерупа на уроках зарубіжної літератури) / Ольга Орлова // Зарубіжна література в школах України. – 2020. – № 1. – С. 22-25
119. Павленко Тетяна. Сенс буття "маленької людини". Узагальнення і систематизація вивченого матеріалу / Тетяна Павленко // Зарубіжна література. – 2020. – Червень (№ 6). – С. 32-40
120. Павлик А. Л. Романтизм у літературі: Дж. Ґ. Н. Байрон і М. М. Петренко : 9-й клас / А. Л. Павлик, І. О. Щенявська // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 11/12. – С. 23-28
121. Пампушко Наталія. На терезах життя і смерті. За новелою Акутаґава Рюноске "Павутинка" / Наталія Пампушко // Бібліотечка "Дивослова". – 2020. – № 1. – С. 32-45
122. Паращич В. В. Вступ. Просвітництво : 9-й клас / В. В. Паращич // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 9/10. – С. 4-52
123. Пастух Тетяна. Дорослішання й зустріч із жорстокістю : урок формування знань, умінь і навичок : [9 клас, Гаспер Лі "Убити пересмішника"] / Тетяна Пастух // Зарубіжна література. – 2020. – Липень-серпень (№ 7-8). – С. 22-27
124. Пастух Тетяна. Історія створення та просвітницькі ідеї у творі "Мандри Лемюеля Гуллівера" : уроки зарубіжної літератури, 9 клас / Тетяна Пастух // Зарубіжна література. – 2020. – Листопад-Грудень (№ 11-12). – С. 62-74.
125. Пастух Тетяна. Специфіка втілення античного міфу в п'єсі "Пігмаліон" : урок формування знань, умінь і навичок / Тетяна Пастух // Зарубіжна література. – 2020. – Листопад-Грудень (№ 11-12). – С. 76-83
126. Пастух Тетяна. Урок-дослідження формування знань, умінь і навичок / Тетяна Пастух // Зарубіжна література. – 2020. – Листопад-Грудень (№ 11-12). – С. 56-60
127. Первак Олександр. Орієнтовне планування уроків зарубіжної літератури / Олександр Первак, Валентина Аксьонова, Тетяна Муравська // Всесвітня література в школах України. – 2019. – № 1/2. – С. 36-70; Всесвітня література в школах України. – 2019. – № 3. – С. 47-64 ; Всесвітня література в школах України. – 2019. – № 4. – С. 33-50 ; Всесвітня література в школах України. – 2020. – № 1/2. – С. 44-79 ; Всесвітня література в школах України. – 2020. – № 3. – С. 50-63 ; Всесвітня література в школах України. – 2020. – № 4. – С. 50-61
128. Пилипенко В. Ф. Інтелектуальна гра "Сходинками до знань" : 6-11-й клас / В. Ф. Пилипенко // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 17/18. – С. 69-71
129. Пилипенко Л. В. Літературний вечір "Від Гомера до..." / Л. В. Пилипенко // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 15/16. – С. 58-61
130. Підгайна Марина. Емоційна компетентність і урок літератури / Марина Підгайна // Всесвітня література в школах України. – 2020. – № 3. – С. 14-17
131. Плеса І. В. Бінарний урок за романом Е. Портер "Полліанна" : 5-й клас / І. В. Плеса, В. М. Мельник // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 5/6. – С. 4-6
132. Поети-класики Персії 9-14 століть // Зарубіжна література. – 2020. – Квітень (№ 4). – С. 60-61.
133. Праць Олена. Фото-челендж / Олена Праць // Зарубіжна література в школах України. – 2020. – № 11. – С. 36-37
134. Прокопенко Н. М. Поетичне свято "Краса людських почуттів у поезії ХІХ - початку ХХ ст.". / Н. М. Прокопенко // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 17/18. – С. 53-56
135. Путіліна Лідія. Книжка-рятівниця : матеріали до вивчення роману М. Зузяка "Крадійка книжок" / Лідія Путіліна // Всесвітня література в школах України. – 2020. – № 5. – С. 18-21.
136. Резниченко Наум. "Друзья мои, прекрасен наш союз!" : анализ стихотворения А. С. Пушкина "19 октября 1825 г." / Наум Резниченко // Всесвітня література в школах України. – 2020. – № 1/2. – С. 37-43.
137. Рогова Ірина. Три дні щастя посеред війни : урок за "Альпійською баладою" В. Бикова / Ірина Рогова // Всесвітня література в школах України. – 2020. – № 5. – С. 2-6.
138. Романенко Надія Тому коханню не зміліть! : урок за поезією Р. Бернса "Моя любов - рожевий квіт" / Надія Романенко // Всесвітня література в школах України. – 2020. – № 1/2. – С. 33-37.
139. Рудишина О. С. Я поклявся! / О. С. Рудишина // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 9/10. – С. 70-71
140. Рудніцька Наталія. Фокусуємося: тимбілдінг / Наталія Рудніцька // Зарубіжна література в школах України. – 2020. – № 4. – С. 4-6
141. Семенюк Світлана. Тривога за майбутнє суспільства : урок формування знань, умінь і навичок : [9 клас, Рей Бредбері "451° за Фаренгейтом"] / Світлана Семенюк // Зарубіжна література. – 2020. – Липень-серпень (№ 7-8). – С. 28-39.
142. Сидоренко І. М. Актуальні проблеми викладання зарубіжної літератури в старшій школі / І. М. Сидоренко // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 19/20. – С. 7-13
143. Сидорова Оксана. "Ти знаєш, що ти - людина?" : урок-роздум за романом Джорджа Орвелла "1984" / Оксана Сидорова // Зарубіжна література. – 2020. – Листопад-Грудень (№ 11-12). – С. 84-96.
144. Сіренко О. І. "Поет без болю в серці - не поет" : 10-й клас / О. І. Сіренко // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 15/16. – С. 47-53
145. Сірійський поет Адоніс (Алі Ахмад Ісбар) // Зарубіжна література. – 2020. – Квітень (№ 4). – С. 21.
146. Совенко Л. М. Національно-патріотичне виховання школярів на уроках зарубіжної літератури / Л. М. Совенко // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 17/18. – С. 48-52
147. Соколова В. І. Оптимізм героїні роману Е. Портер "Полліанна, її вплив на життя міста : 5-й клас / В. І. Соколова // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 5/6. – С. 21-23
148. Східна екзотика для дітей. Свіжі переклади про Китай та Гімалаї // Зарубіжна література. – 2020. – Березень (№ 3). – С. 26-33.
149. Терлига Наталія. Жага відкриття світу : урок-гра / Наталія Терлига // Зарубіжна література. – 2020. – Квітень (№ 4). – С. 34-40
150. Тіхоненко Світлана. Методичні рекомендації до вивчення роману Маркуса Зузака "Крадійка книжок" / Світлана Тіхоненко // Зарубіжна література в школах України. – 2020. – № 10. – С. 25-27
151. Ткач Ірина. Рей Бредбері: погляд на людину й суспільство в романі "451° за Фаренгейтом" / Ірина Ткач // Зарубіжна література в школах України. – 2020. – № 6. – С. 5-9
152. Токмань Ганна. Ювілей письменника: науковий зміст та інноваційна методика відзначення. На прикладі вшанування Дж. Конрада та О. де Бальзака в Бердичівському педагогічному коледжі / Ганна Токмань // Всесвітня література в школах України. – 2020. – № 1/2. – С. 20-25
153. Туряниця Вікторія. Елементи компаративного аналізу на уроках зарубіжної літератури / Вікторія Туряниця // Зарубіжна література в школах України. – 2020. – № 1. – С. 10-21
154. Тутко Наталія. Ідея поваги і любові до людини. Сімейні цінності у творі Барбари Космовської " Буба" / Наталія Тутко // Зарубіжна література в школах України. – 2020. – № 4. – С. 51-53
155. Удовиченко Лариса. "Чорний детектив", що порушує серйозні проблеми : матеріали до вивчення роману Д. Пеннака "Усе для людей" / Лариса Удовиченко // Всесвітня література в школах України. – 2020. – № 5. – С. 28-31.
156. Урусов Володимир. Людина, яка розповідає історії. Нобелівська лекція Мо Яня / Володимир Урусов // Зарубіжна література. – 2020. – Лютий (№ 2). – С. 54-64.
157. Урусов Володимир. Творчість Ґао Сінцзяня. Китайська література ХХ століття / Володимир Урусов, Станіслава Семенюк // Зарубіжна література. – 2020. – Березень (№ 3). – С. 8-16
158. Учитель року - 2020. Номінація "Зарубіжна література" // Всесвітня література в школах України. – 2020. – № 3. – С. 2-13.
159. Федірко Ірина. Цикл уроків за романом Джона Ґріна "Провина зірок" : [11 клас] / Ірина Федірко // Зарубіжна література. – 2020. – Липень-серпень (№ 7-8). – С. 41-59.
160. Фефілова Г. Є. Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках зарубіжної літератури : 8-й клас / Г. Є. Фефілова // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 19/20. – С. 55-64
161. Фефілова Г. Є. Система уроків за темою "Лірика ХІХ століття" : 10-й клас / Г. Є. Фефілова // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 21/22. – С. 36-71
162. Фольклор у літературі : урок засвоєння нових знань // Зарубіжна література. – 2020. – Березень (№ 3). – С. 35-38.
163. Фоменко О. М. Сценарій конкурсної програми "Анумо, дівчата!" : 9-11-й клас / О. М. Фоменко // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 17/18. – С. 57-58
164. Ханчук Інна. Майстерка та три тигри ("текст", "творчість", "технологія") : бінарний урок: українська і зарубіжна літератури / Інна Ханчук, Оксана Янкович // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 5. – С. 47-51.
165. Хомиця Людмила. Компетентнісно орієнтовані завдання для оцінювання навчальних досягнень учнів: М. Павич "Скляний равлик" / Людмила Хомиця // Всесвітня література в школах України. – 2020. – № 5. – С. 54-57.
166. Хряпко Лариса. Навчатися, граючись, і сміятися, діючи! : урок за твором Дж. Стронга "Гармидер у школі" : [урок, 5 клас] / Лариса Хряпко // Всесвітня література в школах України. – 2020. – № 5. – С. 33-37.
167. Циганкова Олена. "Час, уперед!" : театралізована вистава для учнів 7-11 класів / Олена Циганкова, Людмила Середа // Всесвітня література в школах України. – 2020. – № 7/8. – С. 89-94.
168. Циганкова Олена. Літературна вітальня як практичне втілення розвитку підліткової креативності / Олена Циганкова, Людмила // Всесвітня література в школах України. – 2020. – № 4. – С. 37-39.
169. Ціпов’яз Лариса. Загадки й скоромовки - розвага і весела наука. Особливості малих фольклорних жанрів - загадок і скоромовок / Лариса Ціпов’яз // Зарубіжна література в школах України. – 2020. – № 7/8. – С. 44-47
170. Ціпов’яз Лариса. Значення художньої літератури для людини й людства ХХІ ст. Ніл Річард макКіннон Гейман "Чому наше майбутнє залежить від читання" / Лариса Ціпов’яз // Зарубіжна література в школах України. – 2020. – № 9. – С. 10-13
171. Ціпов’яз Лариса. Інтелектуальний марафон / Лариса Ціпов’яз // Зарубіжна література в школах України. – 2020. – № 11. – С. 28-35
172. Ціпов’яз Лариса. Поема "Реквієм" Анни Ахматової як відображення особистої та суспільної трагедії / Лариса Ціпов’яз // Зарубіжна література в школах України. – 2020. – № 11. – С. 17-23
173. Ціпов’яз Лариса. Поетичний світ слов’янської давнини. Пророк і влада у баладі О. С. Пушкіна "Пісня про віщого Олега" / Лариса Ціпов’яз // Зарубіжна література в школах України. – 2020. – № 10. – С. 36-39
174. Шевченко Алла. Абсурд і трагічний стоїцизм у романі "Чума" / Алла Шевченко // Зарубіжна література. – 2020. – Вересень-Жовтень (№ 9-10). – С. 84-91
175. Штефуряк Наталія. Вивчаємо творчість Богдана Лепкого : урок за казкою "Мишка (Казка для дітей: для малих і великих)" : 7 клас / Наталія Штефуряк // Дивослово. – 2020. – № 1. – С. 15-18
176. Юрко О. В. Просвітництво як шлях до світла : 10-й клас / О. В. Юрко // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 21/22. – С. 18-20
177. Юрко О. В. Фантастичний світ Р. Д. Бредбері : 6-й клас / О. В. Юрко // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 11/12. – С. 38-47
178. Юрко О. В. Фантастичний світ Р. Шеклі : 6-й клас / О. В. Юрко // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 13/14. – С. 49-52
179. Юрчак Валентина. Японська література 20 століття : програма факультативного курсу 10-11-ті класи / Валентина Юрчак, Галина Вовчок, Любов Малигіна, Любов Шиленко, Юлія Яременко // Зарубіжна література. – 2020. – № 1. – С. 14-30
180. Якубович Михайло. Нація поетів. Чим живе арабське письменство сьогодні / Михайло Якубович // Зарубіжна література. – 2020. – Квітень (№ 4). – С. 8-13.

Іноземні мови
(2020 р. видання. Список оновлено 02.2025)

1. Горошкін Ігор. Особливості формування ключових компетентностей учнів 5 класу гімназії на уроках іноземної мови / Ігор Горошкін // Іноземні мови в школах України. – 2020. – № 4. – С. 9-11
2. Денисенко Ілона Ігорівна. Особливості навчання іноземної мови в умовах співпраці в контексті вищої освіти / Ілона Ігорівна Денисенко // Іноземні мови. – 2020. – № 3. – С. 18-23.
3. Дмітренко Наталя Євгеніївна. Теоретико-методичний аспект професійно орієнтованого англомовного спілкування / Наталя Євгеніївна Дмітренко // Іноземні мови. – 2020. – № 1. – С. 3-9
4. Ігнатенко Вікторія Дмитрівна. Особливості оцінювання якості анотативного і реферативного видів письмового перекладу / Вікторія Дмитрівна Ігнатенко // Іноземні мови. – 2020. – № 3. – С. 12-17.
5. Коломієць Лариса Петрівна. Розробка сценарію позакласного заходу з англійської та німецьких мов для учнів 8-го класу на тему: "Захист навколишнього середовища: проблема переробки сміття" / Лариса Петрівна Коломієць, Тетяна Миколаївна Городілова // Іноземні мови. – 2020. – № 4. – С. 59-62.
6. Пасічник Тетяна Дмитрівна. Проблема визначення структури методичної компетентності викладача усного перекладу / Тетяна Дмитрівна Пасічник // Іноземні мови. – 2020. – № 1. – С. 26-31
7. Писанко Марія Леонідівна. Навчання усного перекладу з аркуша студентів перекладацьких спеціальностей закладів вищої освіти / Марія Леонідівна Писанко // Іноземні мови. – 2020. – № 3. – С. 3-11.
8. Полонська Тамара. Інтерактивні методи реалізації інтегрованих змістовних ліній на уроках іноземної мови в 5-6 класах гімназії / Тамара Полонська // Іноземні мови в школах України. – 2020. – № 4. – С. 4-8.
9. Редько Валерій. Дидактичні та методичні концепти добору й організації компетентнісно орієнтованого змісту навчання іноземних мов у шкільних підручниках / Валерій Редько, Валентина Буренко // Іноземні мови в школах України. – 2020. – № 4. – С. 2-4.
10. Редько Валерій. Особливості дистанційного навчання іноземних мов у закладах загальної середньої освіти / Валерій Редько // Педагогічна газета Україн. – 2020. – Листопад-грудень (№ 6). – С. 7.
11. Устименко Ольга Михайлівна. Порівняльний аналіз технологій традиційного та проєктного навчання іноземних мов і культур учнів закладів загальної середньої освіти / Ольга Михайлівна Устименко // Іноземні мови. – 2020. – № 2. – С. 47-52

Літературознавство
(2020 рр. видання. Список оновлено 02.2025)

1. Баган Олег. Парадоксальний інтелектуал на перехрестях доби / Олег Баган // Дивослово. – 2020. – № 1. – С. 49-57
2. Бернадська Ніна. Масова література і сучасний роман / Ніна Бернадська // Вища школа. – 2020. – № 10. – С. 59-67
3. Головащук Антоніна. Головна її любов - книги : тут мертві живуть, а німі промовляють / Антоніна Головащук // Вісник Книжкової палати. – 2020. – № 2. – С. 48-52
4. Дорош Юлія. Сучасна підліткова література як засіб формування аксіологічної ідентичності / Юлія Дорош // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 11. – С. 23-27
5. Жулинський Микола Григорович. Леся Українка у боротьбі проти духовного рабства. Про участь гуманітарних установ НАН України у підготовці та відзначенні 150-річчя від дня народження письменниці : Стенограма доповіді на засіданні Президії НАН України 4 листопада 2020 року / Микола Григорович Жулинський // Вісник Національної академії наук України. – 2020. – № 11. – С. 29-32
6. Когут Софія. Михайло Рудницький і Наукове Товариство імені Шевченка: до історії академічних і неакадемічних стосунків / Софія Когут // Слово і час. – 2020. – № 4. – С. 32-50
7. Маленко О. О. Першотвір vs переклад: внутрішнє буття тексту крізь призму мистецької свідомості / О. О. Маленко // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 19/20. – С. 4-6
8. Ніколенко Ольга. Сучасна підліткова література про сімейні та шкільні стосунки / Ольга Ніколенко // Зарубіжна література в школах України. – 2020. – № 9. – С. 2-9
9. Омельчук Олеся. Літератори й театрали між УНР та Директорією / Олеся Омельчук // Слово і час. – 2020. – № 4. – С. 19-31
10. Поліщук Ярослав. Література у світі постправди / Ярослав Поліщук // Слово і час. – 2020. – № 6. – С. 57-71
11. Резніченко Юлія. Поняття наративна модель у сучасному українському літературознавстві / Юлія Резніченко // Дивослово. – 2020. – № 1. – С. 34-39
12. Спадщина Юрія Лавріненка : [український літературознавець, публіцист, есеїст, критик, редактор, дослідник «Розстріляного відродження»] // Бібліотечка "Дивослова". – 2020. – № 9. – С. 2-58.
13. Степаненко М. І. Апонім Мати Божа в поетичному дискурсі Тараса Шевченка / М. І. Степаненко // Українська мова. – 2020. – № 2. – С. 3-12
14. Супронюк Оксана. Рецепція творчого спадку М. Гоголя у працях славістів і дослідників українського зарубіжжя (за матеріалами фонду відділу зарубіжної україніки Національної бібліотеки України імені В. І. Вернадського) / О. Супронюк // Бібліотечний вісник. – 2020. – № 4. – С. 45-55
15. Тищенко О. М. Комісія для складання Словника живої української мови у справі СВУ: Сергій Олександрович Єфремов : (за матеріалами ОДПУ) / О. М. Тищенко // Мовознавство. – 2020. – № 5. – С. 15-27
16. Ярова Ілона. Психоісторія: генеза становлення і методологія. Актуальність використання у шкільній практиці / Ілона Ярова // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 4. – С. 15-18

Мовознавство
(2020 р. видання. Список оновлено 02.2025)

1. Баган М. П. Англізація сучасного українськомовного комунікативного простору: причини, основні вияви та наслідки / М. П. Баган // Українська мова. – 2020. – № 1. – С. 38-53
2. Баган М. П. Історичний портрет фемінітивної підситеми української мови / М. П. Баган // Українська мова. – 2020. – № 1. – С. 153-157
3. Бибик С. П. Теоретичні засади української лінгвостилістики в доробку Леоніда Арсенійовича Булаховського / С. П. Бибик // Українська мова. – 2020. – № 1. – С. 3-12
4. Бігусяк М. В. Знавець і філігранний дослідник мовних обширів (Миколі Петровичу Лесюку - 80) / М. В. Бігусяк // Українська мова. – 2020. – № 1. – С. 158-165
5. Бідношия Ю. І. Хобзей Н. Наукові студії: діалектологія, етнолінгвістика, лексикографія / упоряд. О. Сімович ; Інститут українознавства ім. І. Крип'якевича НАН України. Львів, 2019. 832 с. (Серія "Діалектологічна скриня") : рецензія / Ю. І. Бідношия // Народна творчість та етнологія. – 2020. – № 2(березень-квітень). – С. 119-120
6. Бовсуновська М. А. Мови в культурно-інформаційному просторі Житомирщини / М. А. Бовсуновська // Українська мова. – 2020. – № 2. – С. 100-111
7. Вербич Н. С. Архітектоніка діалектного тексту (експериментально-фонетичний аналіз) / Н. С. Вербич // Українська мова. – 2020. – № 3. – С. 110-122
8. Вербич С. О. Cвітлій пам'яті Ірини Михайлівни Желєзняк (24. 04. 1932 -2 4. 06. 2020) / С. О. Вербич // Українська мова. – 2020. – № 3. – С. 131-134
9. Вергалюк М. М. Біблійні фраземи в сучасному тексті та спеціалізованих словниках / М. М. Вергалюк // Українська мова. – 2020. – № 1. – С. 129-139
10. Гірняк С.В. Рідна мова в системі духовних цінностей української інтелігенції / С. В. Гірняк // Українська мова. – 2020. – № 3. – С. 61-74
11. Денисовець І. В. Антонімія словотворчих засобів у сучасній українській літературній мові / І. В. Денисовець // Українська мова. – 2020. – № 1. – С. 54-64
12. Єфименко І. В. До ювілею доктора філологічних наук Ольги Петрівни Карпенко) / І. В. Єфименко // Українська мова. – 2020. – № 1. – С. 166-169
13. Карпенко О. В. Можливе й неможливе в діахронній ойконімії на прикладі назв Київщини / О. В. Карпенко // Українська мова. – 2020. – № 2. – С. 89-99
14. Коць Т. А. Поняттєва парадигма публіцистичного стилю в академічному проєкті "Українська стилістика: енциклопедія" / Т. А. Коць // Українська мова. – 2020. – № 1. – С. 13-26
15. Кулик Наталія. Вартовий української мови : [О. Д. Пономарів] / Наталія Кулик // Освіта України. – 2020. – 9 листопада (№ 44). – С. 14-15.
16. Кулик Наталія. Репрезентант мовознавчого націоналізму : [Є. К. Тимченко] / Наталія Кулик // Освіта України. – 2020. – 8 червня (№ 23). – С. 14-15.
17. Кулик Наталія. Чоловік чесного характеру : [Омелян Партицький] / Наталія Кулик // Освіта України. – 2020. – 18 травня (№ 20). – С. 14-15.
18. Лаврінець О. В. Типи складених головних предикативних членів у синтаксичних конструкціях сучасного адмііністративно-канцелярського підстилю / О. В. Лаврінець // Українська мова. – 2020. – № 1. – С. 65-79
19. Мойсієнко В. М. Графічні та фонетичні особливості "Зерцала богословій" Кирила Ставровецького 1618 року / В. М. Мойсієнко // Українська мова. – 2020. – № 3. – С. 18-27
20. Ренчка І. Є. Мовна поведінка та мовна стійкість українців в умовах російсько-української війни (за романом Тамари Горіха Зерня "Доця" / І. Є. Ренчка // Українська мова. – 2020. – № 3. – С. 75-91
21. Рябець Л. В. Ганна Іванівна Мартинова - дослідниця середньонаддніпрянського діалекту / Л. В. Рябець, І. В. Щербина // Українська мова. – 2020. – № 2. – С. 117-122
22. Самойлова І. А. Словник мови автора як підгрунтя для укладання загальномовного тлумачного словника / І. А. Самойлова // Українська мова. – 2020. – № 3. – С. 92-109
23. Селігей П. О. Нездійснені мовні прогнози: уроки дає історія / П. О. Селігей // Мовознавство. – 2020. – № 4. – С. 3-23
24. Скопненко О. І. Практичні питання нової редакції українського правопису : Інтерв’ю з кандидатом філологічних наук О.І. Скопненком / О. І. Скопненко; розмову вела Олена Мележик // Вісник Національної академії наук України. – 2020. – № 2. – С. 68-75
25. Сюта Г. М. Відтворення і творення прецедентних висловлень у дискурсі української реклами / Г. М. Сюта // Українська мова. – 2020. – № 1. – С. 27-37
26. Ткач Людмила. Українська діалектологія як справа всього життя : до 100-річчя від дня народження Валентини Адольфівни Прокопенко / Людмила Ткач // Дивослово. – 2020. – № 12. – С. 28-31
27. Український правопис: історія та сьогодення : Семінар для редакторів наукових журналів НАН України // Вісник Національної академії наук України. – 2020. – № 2. – С. 64-67
28. Чернобров Ю. А. Історія термінів на позначення способів передавання чужого мовлення в українському мовознавстві / Ю. А. Чернобров // Українська мова. – 2020. – № 3. – С. 122-130
29. Яремко Я. П. Франкова концепція терміна в контексті сучасної антропоцентричної парадигми / Я. П. Яремко, Н. Я. Лужецька // Українська мова. – 2020. – № 2. – С. 74-88

Німецька мова та література
(2020 р. видання. Список оновлено 02.2025)

1. Анікін О. М. Моє місто привабливе для туристів (англійська, німецька мови 7 клас) : [про Старокостянтинів] / О. М. Анікін // Англійська мова та література. – 2019. – № 28/30. – С. 33-37.
2. Галицька С. Німецька національна бібліотека: тематичний пошук за класифікацією М. Дьюї / С. Галицька, Т. Устинова // Вісник Книжкової палати. – 2020. – № 9. – С. С. 48-52
3. Дидактичні матеріали до роману Бова Б'єрґа "Ауергаус" // Зарубіжна література . – 2020. – Травень (№ 5). – С. 59-65.
4. Дидактичні матеріали до роману Каті Брандіс "Фристайлерка" // Зарубіжна література . – 2020. – Травень (№ 5). – С. 48-52.
5. Дидактичні матеріали до роману Роберта М. Зоннтаґа "Сканери" // Зарубіжна література . – 2020. – Травень (№ 5). – С. 54-58.
6. Дидактичні матеріали до роману Шарлотте Кернер "Світлокопія" // Зарубіжна література . – 2020. – Травень (№ 5). – С. 40-47.
7. Єрмакова Антоніна. Професійна спрямованість викладання іноземної мови / А. Єрмакова // Професійна освіта. – 2020. – № 4. – С. 21-22
8. Жила Світлана. Німецький світ за романом-панорамою Марії Матіос "Букова земля" / Світлана Жила // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 12. – С. 7-11
9. Жолніна О. В. STEM - урок німецької мови та хімії "Salz zum leben. Сіль у житті" / О. В. Жолніна, О. Ю. Манжос // Хімія. – 2020. – № 17/18. – С. 27-30
10. Ігнатуша Олена. Mein wochenplan. Німецька мова, 3 клас / Олена Ігнатуша // Іноземні мови в школах України. – 2020. – № 1. – С. 25-27.
11. Ільченко Людмила. Дивовижні світи Міхаеля Енде. Останній німецький письменник-романтик / Людмила Ільченко // Зарубіжна література . – 2020. – Травень (№ 5). – С. 14-33
12. Коломієць Лариса Петрівна. Розробка сценарію позакласного заходу з англійської та німецьких мов для учнів 8-го класу на тему: "Захист навколишнього середовища: проблема переробки сміття" / Лариса Петрівна Коломієць, Тетяна Миколаївна Городілова // Іноземні мови. – 2020. – № 4. – С. 59-62.
13. Кузнєцова О. В. П. Зюскінд "Запахи, або історія одного вбивці (Парфуми)" : 11-й клас / О. В. Кузнєцова // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 11/12. – С. 29-33
14. Лавренко Олена. Історія злету й падіння крихітки Цахеса : урок аналізу художнього твору / Олена Лавренко // Зарубіжна література . – 2020. – Червень (№ 6). – С. 16-25.
15. Міллер Ірина. "Terra incognita" сучасної літератури : урок вивчення нового матеріалу / Ірина Міллер // Зарубіжна література . – 2020. – Червень (№ 6). – С. 52-65
16. Паршикова Олена Олексіївна. Застосування прийомів театральної педагогіки у навчанні елементарного німецькомовного спілкування учнів початкової школи / Олена Олексіївна Паршикова, Маріанна Володимирівна Паустовська // Іноземні мови. – 2020. – № 2. – С. 36-42
17. Прокопенко Л. Шкільні та публічні бібліотеки як освітні партнери: досвід промоції читання в німецьких бібліотеках / Л. Прокопенко, Т. Швачка // Бібліотечна планета. – 2020. – № 1 (січень-березень). – С. 26-30
18. Сипливець Л. М. Й. В. Ґете "Фауст" : 11-й клас / Л. М. Сипливець // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 1/2. – С. 13-15
19. Шокола Людмила. Mein tagesablauf. Німецька мова, 6 клас / Людмила Шокола, Тетяна Радкович // Іноземні мови в школах України. – 2020. – № 4. – С. 21-23
20. Шокола Людмила. Woner kommst du? Німецька мова, 5 клас / Людмила Шокола, Тетяна Радкович // Іноземні мови в школах України. – 2020. – № 5. – С. 23-24.
21. Шпак Наталія. Мовленнєві ситуації як засіб формування комунікативної компетентності учнів 5-6 класів гімназії / Наталія Шпак // Іноземні мови в школах України. – 2020. – № 4. – С. 12-15.
22. Яковчук Михайло. Компетентнісно орієнтоване навчання іноземних мов - у шкільну практику (із досвіду впровадження компетентнісно орієнтованого навчання німецької як другої іноземної мови) / Михайло Яковчук // Іноземні мови в школах України. – 2020. – № 4. – С. 19-20.

Слов'янські мови та література
(2020 р. видання. Список оновлено 02.2025)

1. Вправи для формування крос-культурної компетентності майбутніх учителів польської мови / Зінаїда Бакум, Олександра Пальчикова, Світлана Костюк, Оксана Ранюк // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 5. – С. 3-6
2. Желізко Юлія. Духмяний урок : два уроки за романом Йоанни Яґелло "Кава з кардамоном" / Юлія Желізко // Всесвітня література в школах України. – 2020. – № 5. – С. 38-38.
3. Левицький В'ячеслав. Ars poetica: нова білоруська редакція : рецензія / В'ячеслав Левицький // Слово і час. – 2020. – № 4. – С. 119-121
4. Ціпов’яз Лариса. Поетичний світ слов’янської давнини. Пророк і влада у баладі О. С. Пушкіна "Пісня про віщого Олега" / Лариса Ціпов’яз / Зарубіжна література в школах України. – 2020. – № 10. – С. 36-39
5. Шимонік Данута. Іван Франко на сторінках «Kuriera Lwowskiego»: щодо слов’янських питань / Данута Шимонік // Слово і час. – 2020. – № 1. – С. 76-85

Українська література
(2020-2021 рр. видання. Список оновлено 02.2025)

1. Адаменко Вікторія Повернення / Вікторія Адаменко // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 1. – С. 46-47
2. Александрова Валентина. Розвиваємо творчу уяву / Валентина Александрова // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 4. – С. .
3. Аніканова Влада. Функціонування лексико-семантичних полів у романі Володимира Винниченка "Записки Кирпатого Мефістотеля" / Влада Аніканова // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 1/2. – С. 22-27
4. Арєнєв Володимир. Українська фантастика відроджується у новій якості : про літературу чарівного й надприродного / Володимир Арєнєв // Українська мова та література. – 2020. – Червень (№ 6). – С. 12-19.
5. Артеменко Інна. Дар передбачення чи очікуваний фінал: драматургічні спроби побудови сценарію революції гідності / Інна Артеменко // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 4. – С. 11-14
6. Астаф'єв Олександр. Нова книжка про поезію Віри Вовк : рецензія / Олександр Астаф'єв; Н. Гаврилюк // Слово і час. – 2020. – № 2. – С. 116-122
7. Бабух Надія. Особливості використання методів та форм на заняттях літератури рідного краю : на прикладі творчості Домки Ботушанської / Надія Бабух, Інна Георгіце, Наталія Михайловська-Вільда // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 6. – С. 53-54.
8. Баган Олег. Виховуємо суспільство меркантилістів / Олег Баган // Дивослово. – 2020. – № 7/8. – С. 18-19
9. Баліна К. Н. Рецензія на підручник "Українська література (рівень стандарту). 10 клас" (автори: А. М. Фасоля, Т. О. Яценко, В. В. Уліщенко, Г. Л. Бійчук, В. М. Тименко. Київ : Педагогічна думка, 2018. 192 с.) / К. Н. Баліна // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 1. – С. 41
10. Бартошко Світлана. "У щастя людського два рівних є крила..." : до 125-річчя від дня народження Максима Рильського : [виховний захід] / Світлана Бартошко // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 3. – С. 54-56.
11. Башкирова Ольга. Жіночний всесвіт Ольги Кіс : рецензія / Ольга Башкирова // Слово і час. – 2020. – № 4. – С. 111-115
12. Башкирова Ольга. Художня репрезентація жіночості в сучасній українській романістиці / Ольга Башкирова // Слово і час. – 2020. – № 6. – С. 72-86
13. Бернадська Ніна. Сучасний український роман: карта прочитань / Ніна Бернадська // Вища школа . – 2020. – № 4. – С. 49-57
14. Богданець-Білоскаленко Наталія. Постать Великого Українця Бориса Грінченка крізь простір століть : до 110 річниці вшанування пам'яті Бориса Грінченка / Наталія Богданець-Білоскаленко // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 6. – С. 11-14
15. Болтромюк Д. В. Сторінками життєвого шляху українського митця - Тараса Григоровича Шевченка : вікторина / Д. В. Болтромюк // Вихователю ГПД. Усе для роботи. – 2020. – № 2. – С. 2-4.
16. Бондаренко Неллі Людиномір Дмитра Онковича / Неллі Бондаренко // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 4. – С. 30-32
17. Бондаренко Тетяна. Літературними стежинами Криворіжжя / Тетяна Бондаренко // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 10. – С. 39-42.
18. Бондаренко Юрій Експериментальна робота учнів під час вивчення літератури / Юрій Бондаренко // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 5. – С. 10-14
19. Бондаренко Юрій. Педагогіка співробітництва в процесі вивчення літератури / Юрій Бондаренко // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 10. – С. 3-8
20. Бондаренко Юрій. Словесно-жанровий аналіз літературного твору в школі / Юрій Бондаренко // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 5. – С. 7-11
21. Боронь Олександр. Світ шевченківської фотографії : рецензія / Олександр Боронь // Слово і час. – 2020. – № 2. – С. 123-126
22. Боронь Олександр. Три нотатки про Шевченків щоденник / Олександр Боронь // Слово і час. – 2020. – № 5. – С. 114-119
23. Боронь Олександр. Шевченкова сепія «Киргизя»на тлі західноєвропейського мистецтва / Олександр Боронь // Слово і час. – 2020. – № 4. – С. 100-103
24. Брайко Олександр. Повість В. Винниченка «Краса і Сила» і проза М. Горького: поетика й типологія індивідуальних стилів / Олександр Брайко // Слово і час. – 2020. – № 5. – С. 3-20
25. Братащук Галина. Родинна тематика у творах письменників ХХ століття / Галина Братащук // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 5. – С. 42-44
26. Братошко Світлана. Вишита поезія. До 150-річчя від дня народження видатної поетеси і громадської діячки Лесі Українки / Світлана Братошко // Початкова школа. – 2020. – № 11/12. – С. 59.
27. Бровко Олена "Життя - це картина в картині": типологія текстів у текстах у художній прозі 20-30-х рр. ХХ ст. / Олена Бровко // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 3. – С. 20-24
28. Бубела Лідія. Володимир Виниченко. Оповідання "Федько-халамидник" . Компаративний аналіз тексту : [урок], 6 клас / Лідія Бубела // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 4. – С. 43-45.
29. Бурда Юлія. А мені би... тоді все буде інакше : [вірші] / Юлія Бурда // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 9. – С. 21.
30. Бутенко Валентина. "Крилатим ґрунту не треба" : літературне дослідження за оповіданням В. Дрозда "Білий кінь Шептало" : [урок], 8 клас / Валентина Бутенко // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 12. – С. 29-31.
31. Василенко Вадим. Між хутором і світом: трикнижжя «Ost» Уласа Самчука / Вадим Василенко // Слово і час. – 2020. – № 1. – С. 3-28
32. Василенко Вадим. Феномен "роздвоєного обличчя": Юрій Косач на перехресті міфу й ідеології / Вадим Василенко // Слово і час. – 2020. – № 5. – С. 96-113
33. Ведмедеря С. В. Літературні диктанти : 11 клас / С. В. Ведмедеря // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2020. – № 19/21. – С. 58-64
34. Вертій Олексій Національні основоположні підстави вивчення життя і творчості Івана Котляревського / Олексій Вертій // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 2. – С. 26-32
35. Вечерова Катерина. Життя і творчість Івана Карпенка-Карого : літературні диктанти та кросворди / Катерина Вечерова // Дивослово. – 2020. – № 9. – С. 26-32
36. Вечканова Галина. Творчість Марка Боєслава в контексті літератури українського резистансу / Галина Вечканова // Дивослово. – 2020. – № 11. – С. 52-58
37. Вишницька Юлія. Лабіринти інтермедіальності : [рецензія] / Юлія Вишницька // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 6. – С. 61-63.
38. Вівчарик Наталія. Вивчення творчості Івана Карпенка-Карого на уроках української літератури в 10 класі / Наталія Вівчарик // Дивослово. – 2020. – № 9. – С. 15-20
39. Гаврилюк Ніна. Поетична мозаїка / Ніна Гаврилюк // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 7/8. – С. 36.
40. Гаврилюк Ніна. Поетична мозаїка : [сучасна поезія] / Ніна Гаврилюк // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 6. – С. 54.
41. Галамай Оксана. Народжені "Відлигою": корінь і крона шістдесятництва : бінарний урок: українська література та історія, 11 клас / Оксана Галамай, Марія Филипів // Українська мова і література. – 2020. – № 1/2. – С. 77-80.
42. Герасименко Ніна. Новий герой сучасної воєнної прози (на матеріалі книжок про Майдан та війну на Донбасі) / Ніна Герасименко // Слово і час. – 2020. – № 2. – С. 55-67
43. Германчук Оксана. "У майбутньому люди прийдуть до нього... До божественного в собі. До прекрасного. До безсмертного" : літературно-мистецька імпреза за творчістю Олександра Довженка, 11 клас / Оксана Германчук // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 9. – С. 52-56.
44. Гірняк Мар'яна. Символ світла в романі «Отчий світильник» Романа Федоріва / Мар'яна Гірняк // Слово і час. – 2020. – № 6. – С. 31-46
45. Гоголь Наталія Проблема виразного читання на уроках української літератури у методичній спадщині Н. Й. Волошиної / Наталія Гоголь // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 1. – С. 17-21
46. Голик Олена. "Життя, укладене в музику" : [урок] / Олена Голик // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 4. – С. 46-48
47. Голик Олена. Микола Хвильовий. "Я (Романтика)". Символічність образу матері. Характеристика образів. Ідейно-художні засоби. Мова твору : [урок] / Олена Голик // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 7/8. – С. 75-77
48. Голик Олена. Микола Хвильовий. "Я (Романтика)". Символічність образу матері. Характеристика образів. Ідейно-художні засоби. Мова твору : [урок] / Олена Голик // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 6. – С. 48-52.
49. Голик Олена. О. Кобилянська "Impromtu phantasie" ("Фантазія-експромт"). Становлення особистості, цілеспрямованої й цілісної натури. Образ ліричної героїні новели-роздуму : [урок] / Олена Голик // Українська мова і література. – 2020. – № 1/2. – С. 74-76
50. Голик Олена. Павло Тичина. "Похорон друга" - величний реквієм воїнам, загиблим у боях за батьківщину / Олена Голик // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 10. – С. 31-33
51. Голик Олена. Почуття, навіяні музикою : до 125-річчя від дня народження М. Т. Рильського : [урок] / Олена Голик, Тетяна Голик // Українська мова і література. – 2020. – № 1/2. – С. 57-59
52. Голик Олена. Юрій Яновський "Майстер корабля": роман-містифікація, динамічний, модерний сюжет, умовність фабули, зміщення часопростору : [урок] / Олена Голик // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 3. – С. 50-53.
53. Голобородько Ярослав. Технопарк інтерпретацій Михайла Слабошпицького. Михайло Коцюбинський, його час і творчий шлях / Ярослав Голобородько // Українська мова та література. – 2020. – Листопад-грудень (№ 11-12). – С. 102-116.
54. Голяк Тетяна. Співпраця Івана Лизанівського та Михайла Возняка при підготовці тридцятитомного видання творів Івана Франка / Тетяна Голяк // Слово і час. – 2020. – № 5. – С. 36-52
55. Горболіс Лариса. Музика болю й радості в «Акордеоні» Миколи Жулинського : рецензія / Лариса Горболіс // Слово і час. – 2020. – № 4. – С. 104-110
56. Горошкін Ігор. Формування читацької грамотності учнів у контексті міжнародного оцінювання PISA / Ігор Горошкін // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 12. – С. 3-6.
57. Григорчук Юлія. Повернення у слові: віднайдені в архіві Р. Братуня автографи Віри Вовк / Юлія Григорчук // Слово і час. – 2020. – № 5. – С. 120-125
58. Грицай Любов. І. Франко. Багатогранність громадської і творчої діяльності. Вплив І. Франка на культурне й політичне життя в Україні : [урок] / Любов Грицай // Українська мова і література. – 2020. – № 1/2. – С. 68-73
59. Грицай Яна. Ліна Костенко "Крила". Ідея глибокого духовного наповнення людини - її "крилатість", що проявляється індивідуально. Метафоричний підтекст : [урок] / Яна Грицай // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 3. – С. 47-49.
60. Грицай Яна. Синтаксичні засоби експревізації в поезіях Ліни Костенко на матеріалі збірки "Річка Геракліда" / Яна Грицай // Українська мова і література в школах України. – 2021. – № 1. – С. 15-22
61. Гриценко Світлана. "Чайка на крижині..." : літературно-музична композиція за творчістю сучасної української поетеси Ліни Костенки / Світлана Гриценко, Лариса Гриценко // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 7/8. – С. 78-83
62. Гриценко Світлана. "Чайка на крижині..." : літературно-музична композиція до 90-річчя від дня народження сучасної української поетеси Ліни Костенко / Світлана Гриценко, Лариса Гриценко // Всесвітня література в школах України. – 2020. – № 5. – С. 58-63.
63. Гришина Раїса. Берегиня роду людського : [урок] за творами В. О. Сухомлинського / Раїса Гришина // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 12. – С. 51-54.
64. Гришина Раїса. Моральне виховання учнів засобами художнього слова на основі творів В. О. Сухомлинського : [урок], 5 клас / Раїса Гришина // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 11. – С. 44-46.
65. Гріга Ольга. Вінок слави Котляревському : узагальнюємо вивчене про життєтворчість митця. 9 клас / Ольга Гріга // Дивослово. – 2020. – № 12. – С. 15-19
66. Дашко Марина. Краса Шевченкової поезії в пісні : позакласний захід / Марина Дашко // Українська мова та література. – 2020. – Лютий (№ 2). – С. 64-77.
67. Дворецька Віолетта. Про Державний Прапор України : [вірш] / Віолетта Дворецька // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 3. – С. 63.
68. Дворецька Віолетта. Україна і я. Любімо рідну мову! Слава Слову. Моєї творчості основа : / Віолетта Дворецька // Українська мова і література. – 2020. – № 1/2. – С. 95.
69. Дворецька Віолетта. День знань. Я іду на урок : [вірші] / Віолетта Дворецька // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 9. – С. 32.
70. Дворецька Віолетта. Земля - наш дім : [вірш] / Віолетта Дворецька // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 7/8. – С. 87.
71. Дворецька Віолетта. Небесній сотні : [вірш] / Віолетта Дворецька // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 3. – С. 53.
72. Дворецька Віолетта. Новорічне побажання. Хай усміхається вам доля! / Віолетта Дворецька // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 12. – С. 27.
73. Дворецька Віолетта. Освідчення в любові : [вірш до Дня української писемності та мови] / Віолетта Дворецька // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 11. – С. 8.
74. Дворецька Віолетта. Поетична мозаїка : [вірші] / Віолетта Дворецька // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 4. – С. 58.
75. Дворецька Віолетта. Уклін вам, вчителю! : [вірш до Дня вчителя] / Віолетта Дворецька // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 10. – С. 26.
76. Демиденко Вікторія. "Бій під Крутами" : сценарій виховного заходу / Вікторія Демиденко // Українська мова і література в школах України. – 2021. – № 1. – С. 51-59.
77. Денисюк Оксана Кобзарі і лірники у творах Т Шевченка (матеріали до вивчення творчості митця) / Оксана Денисюк // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 5. – С. 15-19
78. Деркач Лариса. Відгомони смислобуттєвих орієнтирів Першого псалма з книги Давида в українській літературі / Лариса Деркач, Лариса Констанкевич // Дивослово. – 2020. – № 3. – С. 61-64
79. До 80-річного ювілею та з нагоди вшанування світлої пам'яті Ніли Йосипівни Волошиної // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 1. – С. 44-45
80. Дудник Ганна. Шевченкова весна : [вірш] / Ганна Дудник // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 3. – С. 63.
81. Дячок Світлана "Кобзар" як джерело інтертексту творів Ліни Костенко / Світлана Дячок // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 2. – С. 17-19
82. Євсюкова Олена Із сучасної української поезії кінця ХХ - початку ХХІ ст. Національна драма (8 клас) / Олена Євсюкова // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 2. – С. 38-42
83. Єршова Катерина. Квест "Мовно-літературні мандри Києвом ХІХ століття" / Катерина Єршова, Людмила Литвинюк, Ольга Неділько // Українська мова і література в школах України. – 2021. – № 1. – С. 27-30.
84. Жила Світлана. Гуцульський космос за романом-панорамою завдовжки у 225 років Марії Матіос "Букова земля" / Світлана Жила // Українська мова і література в школах України. – 2021. – № 1. – С. 7-12.
85. Жила Світлана. Єврейська історія Буковини за романом-панорамою завдовжки у 225 років Марії Матіос "Буковина земля" / Світлана Жила // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 11. – С. 16-19
86. Жила Світлана. Німецький світ за романом-панорамою Марії Матіос "Букова земля" / Світлана Жила // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 12. – С. 7-11
87. Жила Світлана. Семінарське заняття в ЗВО за романом Володимира Яворівського "У мене вечеряв Ісус" / Світлана Жила // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 1/2. – С. 13-21
88. Загороднюк Василь. У пам’яті назавжди : рецензія / Василь Загороднюк // Слово і час. – 2020. – № 6. – С. 114-117
89. Зборовський Анатолій. Учителька-пенсіонерка видала спогади мами про родину письменника Михайла Коцюбинського / Анатолій Зборовський // Українська мова і література. – 2020. – № 1/2. – С. 92-93.
90. Іванцова Тетяна. Іван Котляревський. "Наталка Полтавка". Наталка як уособлення кращих рис української жінки. Роль і функція пісень у п'єсі / Тетяна Іванцова // Українська мова і література в школах України. – 2021. – № 1. – С. 33-40.
91. Із літературної та епістолярної спадщини Максима Рильського / переднє слово, підготовка текстів та коментарі Богдана Цимбала // Слово і час. – 2020. – № 2. – С. 92-106
92. Ільницький Микола. Чи справді «без школи й спадкоємців»? / Микола Ільницький // Слово і час. – 2020. – № 6. – С. 47-56
93. Ісіченко Ігор. «Гібридна війна» на сцені Києво-Могилянської Академії (1736-1737 pр.) / Ігор Ісіченко // Слово і час. – 2020. – № 1. – С. 86-101
94. Історія шевченкового читача ХІХ ст. на Наддніпрянщині // Бібліотечка "Дивослова". – 2020. – № 4. – С. 3-63.
95. Каленіченко Інна. "Я - син степів" : [урок], 9 клас / Інна Каленіченко // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 11. – С. 47-54.
96. Каленіченко Інна. Вшанування пам'яті поета-земляка Володимира Бодні : зустріч-спомин для учнів 8-9 класів / Інна Каленіченко // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 10. – С. 43-48.
97. Караман Станіслав. Вітаємо переможців конкурсу! / Станіслав Караман // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 3. – С. 3-4.
98. Караман Станіслав. ХІІ Грінченківські читання / Станіслав Караман // Українська мова і література. – 2020. – № 1/2. – С. 90-91.
99. Касяненко Оксана. Щирість дитячого світовідчуття : Щемке й трепетне поетичне слово Галини Кирпи / Оксана Касяненко // Шкільний світ. – 2020. – Жовтень (№ 19-20). – С. 12-41
100. Кашуба Євгенія. "Хіба може бути погано, коли тебе розуміють?.." Особистісно зорієнтований урок за повістю Івана Андрусяка "Вісім днів із життя Бурундука" / Євгенія Кашуба // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 4. – С. 49-51.
101. Кашуба Євдокія. Суржик у мовленні сучасних українців і художній літературі. На матеріалі оповідання Наталки Фурси "Мій справедливий син" / Євдокія Кашуба // Всесвітня література в школах України. – 2020. – № 1/2. – С. 80-86
102. Кашуба Євдокія. Формування ключових компетентностей на уроках позакласного читання : на прикладі казки Валерія Шевчука "Панна квітів" / Євдокія Кашуба // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 5. – С. 38-42.
103. Керницька Л. І. Тема війни в літературі / Л. І. Керницька // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 9/10. – С. 65-68
104. Клочек Григорій. Когнітивні дисонанси сучасної літературної освіти / Григорій Клочек // Дивослово. – 2020. – № 6. – С. 2-13
105. Коваль Наталія. "Літературна держава" на далекій чужині : [про творчість українських письменників-емігрантів] / Наталія Коваль // Українська мова та література. – 2020. – Березень (№ 3). – С. 10-17.
106. Коваль Наталія. За них говорили вчинки і творчість : Людмила Тарнашинська про надзвичайний вплив шістдесятників на українську літературу, історію та суспільство / Наталія Коваль // Українська мова та література. – 2020. – Лютий (№ 2). – С. 18-25.
107. Козіна В. В. Позакласний захід "Воля і справедливість у світовій літературі (за творами М. Коцюбинського, Ш. Петефі, Р. Бернса, М. Лермонтова, Р. Л. Стівенсона)" : 6-9 -й класи / В. В. Козіна // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 5/6. – С. 67-71
108. Коляда Ігор. "Студенетське гніздо Василя Симоненка": вулицями Києва (до історії будівлі на вулиці Освіти) / Ігор Коляда // Історія в рідній школі. – 2021. – № 1. – С. 34-43.
109. Комінярська Ірина. Війна - апокаліптична візія дійсності в художній концепції Уласа Самчука / Ірина Комінярська // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 4. – С. 6-10
110. Кондратець Інна Окрилення озоном: рефлексійна анотація книги світлій пам'яті Анатолія Фасолі / Інна Кондратець // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 3. – С. 47-49
111. Корицька Галина. Батьківська хата : [есе] / Галина Корицька // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 5. – С. 63.
112. Корицька Галина. Коли весну закликають... : [оповідання] / Галина Корицька // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 4. – С. 62-63.
113. Коробенко Тетяна. Марина Павленко "Русалонька із 7-В, або Прокляття роду Кулаківських" : [урок], 7 клас / Тетяна Коробенко // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 1/2. – С. 45-48.
114. Короїд Ірина. Митецькі проєкти як спосіб формування читацької компетентності учнів / Ірина Короїд // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 11. – С. 20-22
115. Король Наталія. Історико-філософський, соціально-психологічний роман у віршах Ліни Костенко "Маруся Чурай" : [урок] / Наталія Король // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 3. – С. 22-40
116. Котко Людмила. Україна понад усе : За мотивами творчості Дмитра Іванова / Людмила Котко, Тетяна Супрун // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 11. – С. 55-57.
117. Кравченко Ольга. "Моя любов, моя висока! Не відпускай мене, храни!" : літературно-музично композиція / Ольга Кравченко // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 3. – С. 57-62.
118. Кравченко Ольга. Українська поезія. Павло Тичина. Життя і творчість. Феномен "Кларнетизму". Збірка "Сонячні кларнети". "Арфами, арфами...", "О панно Інно..." : бінарний урок: українська література, англійська мова / Ольга Кравченко, Тетяна Євхан // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 5. – С. 55-61.
119. Краснощок Анна. Дивовижний світ верлібрів. Історія розвитку верлібрів / Анна Краснощок // Дитячий садок. Мистецтво. – 2020. – Січень (№ 1). – С. 7-11.
120. Криворотенко Ольга Юрій Яновський - сміливий новатор в українській літературі (Роман "Майстер корабля". Новаторство художньої форми: модерний сюжет, що інтригує, умовність фабули, зміщення часопростору) / Ольга Криворотенко // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 3. – С. 27-32
121. Кулик Наталія. Непізнаний ніким, або НЕказкова доля Аркадія Казки / Наталія Кулик // Освіта України. – 2020. – 12 жовтня (№ 40). – С. 14-15.
122. Кулик Наталія. Дмитро Загул: обличчя контрреволюціонера / Наталія Кулик // Освіта України. – 2020. – 21 серпня (№ 37). – С. 13-15.
123. Кулик Наталія. Оборонець українського шкільництва : [І. Карбулицький] / Наталія Кулик // Освіта України. – 2020. – 14 вересня (№ 36). – С. 13-15.
124. Кучківська Надія. Ольга Кобилянська "Меланхолійний вальс". Три жіночі образи як три тенденції модерної емансипації : [урок], 10 клас / Надія Кучківська // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 7/8. – С. 24-27.
125. Лагола Ірина. Читач - текст - автор: навчаємо сприймати художній твір вдумливо : використання прийомів розвитку критичного мислення та елементів бібліопсихології на уроках літературного читання / Ірина Лагола // Учитель початкової школи. – 2020. – № 2. – С. 6-9.
126. Лагошина Олена. Народна драма "Маруся" : авторський сценарій інтерактивно-візуального мистецтва / Олена Лагошина // Шкільний світ. – 2020. – Серпень (№ 15-16). – С. 5-25.
127. Левінська Ольга. Ліна Костенко "Чайка на крижині", "Крила". Ідея глибокого духовного наповнення людини - її крилатості, що проявляється індивідуально / Ольга Левінська // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 9. – С. 46-48.
128. Лемешенко Наталя. Юрій Шевельов - видатний літературознавець : вікторина для учнів 7-9-х класів / Наталя Лемешенко // Шкільний світ. – 2020. – Квітень (№ 8). – С. 33-39.
129. Лемешко Наталя. Книжкова вікторина : Життя та творчість Володимира Леонтовича / Наталя Лемешко // Шкільний світ. – 2020. – Листопад (№ 21-22). – С. 39-48.
130. Литвинюк Людмила. "Ми піснею освітим далечінь" : сценарій свята пісні / Людмила Литвинюк, Вікторія Демиденко // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 12. – С. 45-50.
131. Ліпінська Антоніна. Роздуми про людську долю : урок вивчення нового матеріалу / Антоніна Ліпінська // Українська мова та література. – 2020. – Лютий (№ 2). – С. 42-47
132. Максимчук Віталій. Поетична словотворчість Ліни Костенко третього тисячоліття : До 90-річчя Великої Поетеси / Віталій Максимчук, Наталія Опанасюк // Українська мова та література. – 2020. – Лютий (№ 2). – С. 12-17
133. Марухненко Олена. До дня пам'яті героїв небесної сотні : виховна година / Олена Марухненко // Українська мова і література в школах України. – 2021. – № 1. – С. 47-50.
134. Медик Валентина Літературно-музична композиція "Григорій Скоровода - славетний українець" / Валентина Медик // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 4. – С. 51-54
135. Методичні рекомендації щодо викладання української мови і літератури у 2020/2021 навчальному році // Дивослово. – 2020. – № 7/8. – С. 2-9
136. Мехедок Інна. Сторітелінг у дії : приклади практичного використання на уроках української мови та літератури / Інна Мехедок // Українська мова та література. – 2020. – Травень (№ 5). – С. 54-63.
137. "Минає усе, що повинне минути, але нескінченні добро і любов..." : Пам'яті Юрія Тітова // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 11. – С. 61-63.
138. Михида Сергій. Шевченкіана Євгена Маланюка в наукових практиках літературознавців-краян / Сергій Михида, Тамара Лавренко // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 7/8. – С. 7-9
139. Мізіна Т. А. Інтегрований урок української та зарубіжної літератури : 10-й клас / Т. А. Мізіна, О. В. Ус // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 17/18. – С. 45-47
140. Моклиця Марія. Літературна освіта: прагматична версія / Марія Моклиця // Дивослово. – 2020. – № 5. – С. 6-7
141. Мороз Світлана Вивчення творчості Ліни Костенко в шкільному курсі української літератури / Світлана Мороз // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 2. – С. 43-45
142. Набитович Ігор. Неокласичний дискурс як дзеркало еволюції українського літературознавства : рецензія / Ігор Набитович // Слово і час. – 2020. – № 2. – С. 113-115
143. Негодяєва Світлана До літературної сильветки Луганщини: на допомогу вчителю-словеснику / Світлана Негодяєва // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 1. – С. 21-25
144. Неділя Ірина. Українськи письменники-емігранти : матеріали для занять з української літератури для старшокласників / Ірина Неділя, Галина Чирко // Українська мова та література. – 2020. – Березень (№ 3). – С. 18-63.
145. Нелюбова Алла. Кохані жінки у творчості Івана Франка : урок / Алла Нелюбова // Українська мова та література. – 2020. – Липень-серпень (№ 7-8). – С. 30-37.
146. Ничипорук Л. В. Ми не забудемо тебе, Тарасе! Виховна година / Л. В. Ничипорук // Вихователю ГПД. Усе для роботи. – 2020. – № 3. – С. 15-18.
147. Ніколаєнко Валентина. "Летіть в незмірені простори назустріч сонцю і весні" : виховний захід за біографією й творами Олександра Олеся / Валентина Ніколаєнко // Початкова школа. – 2020. – № 7. – С. 25-28.
148. Новацький Альберт. Роль пам’яті в будуванні національної ідентичності («Країна гіркої ніжності» Володимира Лиса) / Альберт Новацький // Слово і час. – 2020. – № 1. – С. 40-50
149. Онищенко Лілія. Доля "Говорющої риби" у світі : аналіз казки-притчі Емми Андієвської "Говорюща риба" / Лілія Онищенко // Українська мова і література в школах України. – 2021. – № 1. – С. 31-32.
150. Осипенко Сергій Євген Плужник. Поема "Галілей" як щира сповідь поета. Конспект уроку української літератури для 11 класу (урок позакласного читання) / Сергій Осипенко // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 2. – С. 33-37
151. Павлик А. Л. Романтизм у літературі: Дж. Ґ. Н. Байрон і М. М. Петренко : 9-й клас / А. Л. Павлик, І. О. Щенявська // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 11/12. – С. 23-28
152. Парцей Наталія. 1. З енциклопедії народного життя. Вивчаємо прислів'я та приказки в 5 класі. 2. Історична основа повістей "Захар Беркут" Івана Франка і "Тарас Бульба" Миколи Гоголя. 9 клас / Наталія Парцей // Дивослово. – 2020. – № 11. – С. 18-25
153. Пахаренко Василь. Двосічний меч правди: міркування, чужі та власні, про вірш Володимира Сюсюри "Любіть Україну" / Василь Пахаренко // Українська мова та література. – 2020. – Липень-серпень (№ 7-8). – С. 60-71
154. Пахаренко Василь. Зберегти літературу в школі / Василь Пахаренко // Дивослово. – 2020. – № 6. – С. 14-15
155. Пахуща Л. Ю. Шандровський соляний колодязь : українська народна легенда / Л. Ю. Пахуща // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2020. – № 1-3. – С. 52-57
156. Перфілова Наталія. "Поезія – це завжди неповторність" : сценарій позакласного заходу, присвячений творчості Ліни Костенко / Наталія Перфілова // Дивослово. – 2020. – № 2. – С. 20-22
157. Перфілова Наталія. Вивчаємо життєтворчість Ліни Костенко : урок у 7 класі за поезією "Дощ полив..." / Наталія Перфілова // Дивослово. – 2020. – № 2. – С. 16-20
158. Перфілова Наталія. Вивчення повісті-казки Марини Павленко "Русалонька із 7-в, або Прокляття роду Кулаківських" / Наталія Перфілова // Дивослово. – 2020. – № 2. – С. 23-26
159. Перфілова Наталія. Діалог із природою : екопоезія в сучасній українській літературі / Наталія Перфілова // Українська мова та література. – 2020. – Лютий (№ 2). – С. 34-41
160. Перфілова Наталія. Інтегрований урок контекстуального аналізу поезії Олександра Олеся "Чари ночі" : 10 клас / Наталія Перфілова // Дивослово. – 2020. – № 5. – С. 17-22
161. Першина Анастасія. Проблема життєвого вибору героїнь повісті Олени Пчілки "Товаришки" / Анастасія Першина // Українська мова і література в школах України. – 2021. – № 1. – С. 23-24.
162. Печарський Андрій. Іван Франко та Мо Янь. Екзистенційні пошуки літературного діалогу / Андрій Печарський // Зарубіжна література . – 2020. – Березень (№ 3). – С. 50-57
163. Печарський Андрій. Любов у поетичному задзеркаллі Ігоря Павлюка / Андрій Печарський // Слово і час. – 2020. – № 6. – С. 107-113
164. Печарський Андрій. Тарас Шевченко та Ван Вей. Літературно-мистецький дискурс / Андрій Печарський // Зарубіжна література . – 2020. – Березень (№ 3). – С. 58-64
165. Пилипчук Ірина. Балада на екрані : інтегрований урок інформатики й української літератури / Ірина Пилипчук, Катерина Босенко // Інформатика. – 2020. – Травень-червень (№ 5-6). – С. 86-92
166. Пильник Валентина. Чернігівщина - батьківщина мила : літературно-музична композиція за творами письменників рідного краю / Валентина Пильник // Всесвітня література в школах України. – 2020. – № 1/2. – С. 91-94.
167. Полегка Юлія. Книжка - мій друг та помічник : виховна година у 5 класі / Юлія Полегка // Всесвітня література в школах України. – 2020. – № 7/8. – С. 85-88.
168. Пономаренко Олеся. "Автопортрет зі свічкою" Т. Шевченка та ідейно-художній зміст поетичної збірки "Три літа" (1843-1845 рр.) : 9 клас / Олеся Пономаренко // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 6. – С. 27-35
169. Пономаренко Олеся. Поема Тараса Шевченка "Катерина": аспект неповної тотожності літературного сюжету з однойменною картиною автора / Олеся Пономаренко // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 7/8. – С. 53-57
170. Похилько Лілія. Микола Вінграновський. Гуманізм повісті "Сіроманець" : 5 клас / Лілія Похилько // Дивослово. – 2020. – № 4. – С. 10-15
171. Поцелуйко Микола. Кобзар : [вірш] / Микола Поцелуйко // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 10. – С. 42.
172. Приліпко Ірина. «Текст як конденсатор культурної пам’яті»: інтертекстуальний простір прози Валерія Шевчука / Ірина Приліпко // Слово і час. – 2020. – № 2. – С. 33-54
173. Прокопенко Н. М. Поетичне свято "Краса людських почуттів у поезії ХІХ - початку ХХ ст.". / Н. М. Прокопенко // Зарубіжна література в школі. – 2020. – № 17/18. – С. 53-56
174. Радецька Тетяна. Гордість моєї родини - гордість України : виховна година / Тетяна Радецька // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 9. – С. 57-62.
175. Радецька Тетяна. Леся Українка. Мужність і сила духу поетеси. Гармонійне єднання людини з природою у поезії "Давня весна" : [урок] / Тетяна Радецька // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 10. – С. 27-30.
176. Радецька Тетяна. Матеріали для роботи в групах за творчістю Лесі Українки / Тетяна Радецька // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 12. – С. 28.
177. Резнік Тетяна. Компаративний аналіз повісті "Хіба ревуть воли, як ясла повні?" Панаса Мирного та п'єси "Гамлет" Вільяма Шекспіра: емоційний складник : інтегроване навчання української мови й української та світової літератур / Тетяна Резнік // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 9. – С. 33-34.
178. Решетняк Тетяна. Кольронастрій поезії Максима Рильського "Осінь-маляр із палітрою пишною..." : бінарний урок української літератури та образотворчого мистецтва : 5 клас / Тетяна Решетняк, Юлія Решетняк // Дивослово. – 2020. – № 4. – С. 16-19
179. Романишина Наталія. Літературна освіта в економічному вимірі : розвиток підприємливості учнів на уроках вивчення трагікомедії Івана Карпенка-Карого "Сто тисяч" / Наталія Романишина // Дивослово. – 2020. – № 12. – С. 52-61
180. Рудик Людмила В майбутнє до Тараса / Людмила Рудик // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 5. – С. 61-62
181. Рязанцева Тетяна. Дискурс війни в поезії Олекси Стефановича / Тетяна Рязанцева // Слово і час. – 2020. – № 1. – С. 29-39
182. Салига Тарас. У мільйонних митях жити як в одній. Іван Світличний без часових кордонів / Тарас Салига // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 3. – С. 10-19
183. Семенюк Віталій. І серед квітів найясніший квіт... / Віталій Семенюк // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 4. – С. 23-29
184. Сивачук Наталія Державницький погляд на українську народну пісню / Наталія Сивачук // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 5. – С. 32-35
185. Сидоріна Олена Композиційно-стильові особливості повісті Л. Бондаревич-Черненко "За годину до раю" / Олена Сидоріна // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 3. – С. 41-43
186. Сірош Олена Використання елементів ейдетики на уроках української літератури / Олена Сірош // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 2. – С. 20-25
187. Сірук Вікторія. Реформи чи псевдоновації? / Вікторія Сірук // Дивослово. – 2020. – № 7/8. – С. 16-17
188. Скорик Катерина. Ольга Кобилянська. Нарис "Impromptu phantasie" - образ ліричної героїні твору / Катерина Скорик // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 7/8. – С. 58-60.
189. Сліпченко Валентина. Шевквест : позаурочний інтегрований захід з інформатики та української літератури / Валентина Сліпченко // Інформатика. – 2020. – Лютий (№ 2). – С. 40-51.
190. Слоньовська Ольга. Бути чи не бути урокам української літератури в школі? / Ольга Слоньовська // Дивослово. – 2020. – № 5. – С. 8-10
191. Сова Катерина. "Сни мої були однаковими: про їжу". Долі людські в ретроспективі трагедії українського народу : за новелою Сергія Грабара "Хліб" / Катерина Сова // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 10. – С. 49-54.
192. Сова Катерина. "Сучасне завжди на дорозі з минулого в майбутнє. Життєвий і творчий шлях письменника, кінорежисера, засновника поетичного кіно Олександра Довженка / Катерина Сова // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 9. – С. 38-41
193. Сова Катерина. "Я тим щасливий, що живу..." Життя і творчий доробок поета-шістдесятника, дисидента Івана Юхимовича Коваленка / Катерина Сова // Українська мова і література в школах України. – 2021. – № 1. – С. 41-46.
194. Солонська Наталія. Сторінки історії та сучасні Свята української книги в Канаді / Наталія Солонська // Вісник Книжкової палати. – 2020. – № 6. – С. 47-52
195. Сорока Галина. Урок за новелою Ольги Кобилянської "Valse Melanclique" / Галина Сорока // Дивослово. – 2020. – № 1. – С. 9-14
196. Стрембицька Леся. Внутрішній світ персонажів оповідання Володимира Винниченка "Федько-халамидник". Образи хлопчиків. Федько як особистість : [урок] / Леся Стрембицька // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 12. – С. 35-37.
197. Сулима Микола. Штрихи до історії одного твору Володимира Дрозда / Микола Сулима // Слово і час. – 2020. – № 1. – С. 118-121
198. Суперечливі моменти Шевченкової біографії: науковий підхід // Бібліотечка "Дивослова". – 2020. – № 11/12. – С. 2-67.
199. Супрун Тетяна. "Робітниця свого народу". Життя і творчість Ольги Кобилянської : [урок], 10 клас / Тетяна Супрун // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 10. – С. 36-38.
200. Табор Ольга. Власна система викладання. Педагогічні ідеї / Ольга Табор // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 7/8. – С. 37-47
201. Тематичний покажчик статей опублікованих у журналі "Українська мова і література в школах України" у 2020 році // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 12. – С. 58-63.
202. Тихолаз Сергій. Крути. Героям євромайдану. Знову сурми грають / Сергій Тихолаз // Українська мова і література в школах України. – 2021. – № 1. – С. 62-63.
203. Тихолаз Сергій. Не полишайте, мамо, молитов... : [вірші] / Сергій Тихолаз // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 5. – С. 62.
204. Тихолаз Сергій. Роздуми вчителя / Сергій Тихолаз // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 10. – С. 61-63.
205. Тихолаз Сергій. Роздуми вчителя / Сергій Тихолаз // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 12. – С. 55-57.
206. Тихолоз Сергій. Роздуми вчителя / Сергій Тихолоз // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 6. – С. 55-56.
207. Токар Наталія Художнє осмислення національної свідомості в прозі Івана Корсака / Наталія Токар // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 5. – С. 20-26
208. Токмань Ганна. Мотив самотності в поезії Тодося Осьмачки: екзистенціально-діалогічна інтерпретація / Ганна Токмань // Слово і час. – 2020. – № 5. – С. 75-95
209. Турчик С. М. Ми тебе не забудем, Тарасе! Виховна година для учнів 5-го класу / С. М. Турчик // Класному керівнику. Усе для роботи. – 2020. – № 1. – С. 12-16.
210. Угніч Руслана. "Із янголом на плечі" : бінарний урок з української літератури та обслуговуючої праці у 8 класі / Руслана Угніч, Ольга Андрієнко // Дивослово. – 2020. – № 12. – С. 8-14
211. Угніч Руслана. Методичні умови формування вміння вчитися відповідно до типу інтелекту учня / Руслана Угніч // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 4. – С. 19-22
212. Українська фантастика : програма факультативного курсу з української літератури для 5-9-х класів / Н. Дев'ятко, С. Січкар, В. Архипова, І. Кучеренко // Українська мова та література. – 2020. – Червень (№ 6). – С. 20-55.
213. Уроки української літератури для 11 класу. 1, 2 семестр // Бібліотечка "Дивослова". – 2019. – № 9. – С. 2-64 ; Бібліотечка "Дивослова". – 2019. – № 10. – С. 6-67 ; Бібліотечка "Дивослова". – 2019. – № 11. – С. 2-54 ; Бібліотечка "Дивослова". – 2019. – № 12. – С. 2-48 ; Бібліотечка "Дивослова". – 2020. – № 1. – С. 2-51 ; Бібліотечка "Дивослова". – 2020. – № 2. – С. 2-47.
214. Уроки української літератури для 11 класу. 2 семестр (4-та частина) // Бібліотечка "Дивослова". – 2020. – № 3. – С. 2-46.
215. Фариба Ірина Добро і зло у казці. Світлий, життєрадісний погляд на світ. В. Королів-Старий. Казка "Хуха-Моховинка" / Ірина Фариба // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 5. – С. 47-49
216. Федорук Олесь. Джерела антропонімів у романі П. Куліша «Чорна Рада» / Олесь Федорук // Слово і час. – 2020. – № 5. – С. 53-60
217. Федорук Олесь. Роман Пантелеймона Куліша «Чорна Рада». Творча історія сцени на пасіці / Олесь Федорук // Слово і час. – 2020. – № 4. – С. 51-63
218. Федчук Наталя. Художня література як одна з форм духовної діяльності людини : [урок] / Наталя Федчук // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 4. – С. 30-31.
219. Філоненко Софія. Масова література в школі: заборонений плід чи простір нових можливостей? / Софія Філоненко // Дивослово. – 2020. – № 11. – С. 37-44
220. Фокіна Світлана. Важлива віха в пізнанні поетичного універсуму Ліни Костенко : рецензія / Світлана Фокіна // Слово і час. – 2020. – № 6. – С. 118-120
221. Фольклорна та літературна казки : урок засвоєння нових знань // Зарубіжна література . – 2020. – Березень (№ 3). – С. 43-46.
222. Ханчук Інна. Майстерка та три тигри ("текст", "творчість", "технологія") : бінарний урок: українська і зарубіжна літератури / Інна Ханчук, Оксана Янкович // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 5. – С. 47-51.
223. Харчук Роксана. Сприйняття Шевченка в малоросійському середовищі ХІХ ст. / Роксана Харчук // Слово і час. – 2020. – № 5. – С. 61-74
224. Хахула Оксана. Ліна Костенко. Історико-фольклорна основа історичного роману у віршах "Маруся Чурай". Духовне життя нації крізь призму нещасливого кохання : [урок], 11 клас / Оксана Хахула // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 4. – С. 52-58.
225. Циганюк Оксана Вивчення трагікомедії "Мартин Боруля" І. Карпенка-Карого у процесі підготовки до зно з української літератури / Оксана Циганюк, Олександр Савінський // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 5. – С. 27-31
226. Чхеідзе Наталія. Мавка та Маруся Чурай : порівняння двох жіночих образів в українській літературі / Наталія Чхеідзе // Українська мова та література. – 2020. – Лютий (№ 2). – С. 59-62
227. Шаф Ольга. Тарас Шевченко, маскулінність і чоловіче тіло : рецензія / Ольга Шаф // Слово і час. – 2020. – № 4. – С. 116-118
228. Швець Людмила Формування здатності до ненасильницького розв'язання конфліктів через вивчення зарубіжної літератури (5-7 класи) / Людмила Швець // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 2. – С. 52-53
229. Шевченко Наталія. Рольова гра на уроці української літератури : урок-узагальнення за творчістю Тараса Шевченка : 9 клас / Наталія Шевченко // Дивослово. – 2020. – № 3. – С. 14-18
230. Шимонік Данута. Іван Франко на сторінках «Kuriera Lwowskiego»: щодо слов’янських питань / Данута Шимонік // Слово і час. – 2020. – № 1. – С. 76-85
231. Штейнбук Фелікс. «Дзвінкі голоси вже напівожіночених мавок», або «Сонячні письмена» Марини Брацило / Фелікс Штейнбук // Слово і час. – 2020. – № 2. – С. 80-86
232. Шуть Наталія. Володимир Ковпак: лікар за професією, мистець за покликанням / Наталія Шуть // Дивослово. – 2020. – № 10. – С. 10-13
233. Щекатунова Наталія "З любові й муки народжується письменник..." (Григір Тютюнник. Вічна загадка любові. Новела "Три зозулі з поклоном") / Наталія Щекатунова // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 3. – С. 33-38
234. Щербина Світлана. Дидактичний матеріал з української літератури : [10 клас, підготовка до ЗНО] / Світлана Щербина // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 9. – С. 26-32.
235. Щодо методичних рекомендацій про викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2020/2021 навчальному році : Іструктивно-методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2020/2021 навчальному році : додаток до листа МОН № 1/9-430 від 11.08.2020 р. [українська мова, українська література] // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 9. – С. 3-14.
236. Яблонська Ольга. Українська література як державна стратегія України / Ольга Яблонська // Дивослово. – 2020. – № 5. – С. 2-3
237. Якименко М. С. Метод "Діаграма поведінки героя" - засіб різнопланової характеристики персонажа / М. С. Якименко // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2020. – № 16/18. – С. 2-4
238. Якубовська-Кравчик Катажина. Дитинство у контексті історії / Катажина Якубовська-Кравчик // Слово і час. – 2020. – № 1. – С. 51-61
239. Яременко Василь. Епістолярні діалоги Бориса Грінченка про українські національні справи / Василь Яременко // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 7/8. – С. 10-21.
240. Ярова Ілона. Вода тече - пісок крізь пальці : [вірш] / Ілона Ярова // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 4. – С. 51.
241. Ярова Ілона. Вона була милою... : [вірш] / Ілона Ярова // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 5. – С. 63.
242. Ярова Ілона. Про що ти мрієш... : [вірш] / Ілона Ярова // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 4. – С. 63.
243. Ярова Ілона. Психоісторія: генеза становлення і методологія. Актуальність використання у шкільній практиці / Ілона Ярова // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 4. – С. 15-18
244. Яровенко Тетяна. "Душа болить за рідну Україну" : [урок] / Тетяна Яровенко, Олена Голик // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 7/8. – С. 28-34
245. Яровенко Тетяна. Актуальність лінгвістичних досліджень поетичного ономастикону Яра Славутича в умовах сучасного освітнього процесу / Тетяна Яровенко // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 6. – С. 21-23
246. Яровенко Тетяна. Компаративний "навігатор" творчості Євгена Маланюка / Тетяна Яровенко, Олена Голик // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 7/8. – С. 35.
247. Ясак Світлана. Талановиті люди, як зорі... : сценарій літературно-музичного вечора, присвяченого Лесі Українці / Світлана Ясак // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 12. – С. 38-44.
248. Яценко Таміла Дистанційне навчання у шкільному літературному курсі: переваги та особливості реалізації / Таміла Яценко, Оксана Міщенко // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 4. – С. 20-29
249. Яценко Таміла Символізм - естетико-філософська основа мистецтва модернізму (Матеріал до літературного спецкурсу "Шедеври модернізму: вивчення української і зарубіжної літератури у мистецькому контексті)" / Таміла Яценко, Ірина Тригуб // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 2. – С. 13-17

Українська мова
(2020-2021 рр. видання. Список оновлено 02.2025)

1. Goroshkina Olena. Psychological foundations of the competence-oriented methodology of teaching Ukrainian language / O. Goroshkina // Український педагогічний журнал. – 2020. – № 1. – С. 64-70
2. Popova Liudmyla. Reflection and self-assessment in Ukrainian language lessons at lyceum / Liudmyla Popova // Український педагогічний журнал. – 2020. – № 2. – С. 110-116
3. Акіншина В. В. Яке прекрасне рідне слово! Воно - не світ, а всі світи : квест-гра до Дня української писемності та мови / В. В. Акіншина // Початкове навчання та виховання. – 2020. – № 22/24. – С. 12-14.
4. Александрова Валентина Розвиток креативності студентів на заняттях з культури усного і писемного мовлення / Валентина Александрова // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 3. – С. 55-57
5. Александрова Валентина. Розвиваємо творчу уяву / Валентина Александрова // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 4. – С. .
6. Антонкова Марія. Тематичний день у 2 класі / Марія Антонкова // Початкова школа. – 2020. – № 2. – С. 27-34.
7. Бадзюк Оксана. Розвиток мовлення. Написання докладного переказу : ІІ цикл навчання (3-4 класи) / Оксана Бадзюк // Початкова школа. – 2020. – № 5/6. – С. 6-8
8. Берегова Галина. Актуальність формування культури мовлення в аграрних закладах вищої освіти / Галина Берегова // Вища школа. – 2020. – № 3. – С. 35-44
9. Білик С. В. Перевірні роботи з української мови для учнів 3-4-х класів / С. В. Білик // Початкове навчання та виховання. – 2020. – № 4/6. – С. 59-109.
10. Білокура Н. І. Модульні контрольні роботи з української мови : 10 клас / Н. І. Білокура // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2020. – № 25-27. – С. 64-76
11. Білокура Н. І. Орієнтоване пробне ЗНО з української мови та літератури / Н. І. Білокура // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2020. – № 22/24. – С. 45-50
12. Білотіл Алла. Використання прислів'їв та приказок на уроках математики при вивченні функцій, величин та дробів / Алла Білотіл // Українська мова і література. – 2020. – № 1/2. – С. 60-62
13. Білоусенко П. І. Лексико-словотвірні типи нульсуфіксальних дериватів в українській мові ХІ–ХІІІ ст. : (іменники жіночого й середнього роду, плюративи) / П. І. Білоусенко // Мовознавство. – 2020. – № 5. – С. 3-14
14. Білоусенко П. І. Пишемо роботу МАН з мовознавства: методичний коментар / П. І. Білоусенко // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2020. – № 13/15. – С. 79-85
15. Богачук Людмила. Правила вживання апострофа : [урок], 5 клас / Людмила Богачук // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 9. – С. 42-45.
16. Богданець-Білоскаленко Наталія. Орієнтовне календарно-тематичне планування уроків літературного читання за підручником "Українська мова та читання. 3 клас. Частина 2" (автори: Н. Богданець-Білоскаленко, Ю. Шумейко) / Наталія Богданець-Білоскаленко, Юлія Шумейко // Початкова школа. – 2020. – № 8. – С. 24-26.
17. Богданець-Білоскаленко Наталія. Особливості роботи за навчально-методичним комплектом до підручника "Українська мова та читання. 3 клас. Частина 2" (автори: Н. Богданець-Білоскаленко, Ю. Шумейко) / Наталія Богданець-Білоскаленко, Юлія Шумейко // Початкова школа. – 2020. – № 9. – С. 26-29.
18. Богданець-Білоскаленко Наталія. Постать Великого Українця Бориса Грінченка крізь простір століть : до 110 річниці вшанування пам'яті Бориса Грінченка / Наталія Богданець-Білоскаленко // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 6. – С. 11-14
19. Богуш Алла. Українськомовне розвивальне середовище як чинник навчання української мови майбутніх іноземних фахівців гуманітарних спеціальностей / Алла Богуш, Наталя Московчук // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 7/8. – С. 3-6
20. Бойко Наталія Сторінками посібника-практикуму "Українська мова з "теплими історіями" / Наталія Бойко // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 3. – С. 60-61
21. Бондар Олена. Хто така осінь? Узагальнення і систематизація вивченого про іменник як частину мови, 4-й клас / Олена Бондар // Початкова освіта. – 2020. – Вересень (№ 17-18). – С. 38-49.
22. Бондаренко Володимир. Проблеми формування орфоепічної компетентності учнів 10 класу філологічного профілю як об'єкт теоретичного аналізу / Володимир Бондаренко // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 12. – С. 14-15
23. Бондаренко Неллі "Компетентнісно орієнтоване навчання української мови в закладах загальної середньої освіти Київщини": науково-практичний семінар із майстер-класами / Неллі Бондаренко // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 4. – С. 58-60
24. Бондаренко Неллі Розвиваємо ключові компетентності: міжпредметний аспект / Неллі Бондаренко // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 4. – С. 33-40
25. Бондаренко Неллі Формування читацької грамотності учнів у контексті стандартів PISA-2018: методичні рекомендації / Неллі Бондаренко // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 4. – С. 2-14
26. Бондаренко Тетяна. Уникайте "покручів" - це шлях до морального здоров'я мови / Тетяна Бондаренко // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 11. – С. 33.
27. Бровчук М. Мово рідна, слово рідне!" : Конкурс юних декламаторів класу / М. Бровчук // Школа. – 2020. – № 4. – С. 110-111.
28. Вайзброт Леся. Практикоорієнтовані методи навчання української мови учнів 10 класу / Леся Вайзброт // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 5. – С. 27-28
29. Варухіна Леся. Ранкова зустріч "Весна іде, красу несе!" / Урок читання у 2 класі, "Веснянки" : за підручником "Українська мова та читання: підручн. для 2 кл. закл. загальн. середн. освіти (у 2-х частинах) : частина 2: Читання / Наталія Богданець-Білоскаленко. – Київ : Грамота, 2019. – 144 с. : іл." до ТОП, розробленої під керівництвом О. Я. Савченко / Леся Варухіна // Початкова школа. – 2020. – № 4. – С. 25-28.
30. Васьківська Галина Рецензія на концепцію навчання української мови учнів ліцею / Галина Васьківська // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 3. – С. 52
31. Вашуленко Микола. Орієнтовне календарне планування уроків української мови (122 години) за підручником "Українська мова та читання: підруч. для 3 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах). Частина 1" (автори: М. Вашуленко, Н. Васильківська, С. Дубовик) / Микола Вашуленко, Надія Васильківська, Світлана Дубовик // Початкова школа. – 2020. – № 8. – С. 15-17.
32. Вашуленко Микола. Формування в учнів початкових класів дослідницьких умінь на матеріалі програмового курсу української мови / Микола Вашуленко, Світлана Дубовик // Початкова школа. – 2020. – № 3. – С. 11-17.
33. Вашуленко Микола. Формування в учнів початкових класів дослідницьких умінь на матеріалі програмового курсу української мови / Микола Вашуленко, Світлана Дубовик // Початкова школа. – 2020. – № 4. – С. 18-23
34. Вашуленко Оксана. Календарно-тематичне планування уроків літературного читання в 3 класі здійснено на основі підручника Вашуленко О. В. Українська мова та читання: підруч. для 3 класу закладів загальної середної освіти (у 2 частинах). Частина 2 / Оксана Вашуленко // Початкова школа. – 2020. – № 8. – С. 18-21.
35. Вашуленко Оксана. Методичні рекомендації щодо роботи за новим підручником "Українська мова та читання. 3 клас. Частина 2" (автор О. В. Вашуленко) / Оксана Вашуленко // Початкова школа. – 2020. – № 9. – С. 14-20
36. Ващенко Ольга. Яке прекрасне рідне слово! Мовно-літературна вікторина / Ольга Ващенко // Українська мова та література. – 2020. – Квітень (№ 4). – С. 70-77.
37. Венгровська Лариса. Асоціативний етюд за улюбленою поезією : урок розвитку мовлення / Лариса Венгровська // Зарубіжна література . – 2020. – Вересень (№ 9-10). – С. 32-38
38. Веремчук Р. І. Формування навичок самостійного складання казки як один з етапів розвитку творчої активності учнів початкових класів / Р. І. Веремчук // Початкове навчання та виховання. – 2020. – № 13/15. – С. 34-38.
39. Веремчук Руслана. Формування навичок самостійного складання казки як один з етапів розвитку творчої активності учнів / Руслана Веремчук // Початкова школа. – 2020. – С. 21-25.
40. Видайчук Тетяна Чому в сучасній українській мові існують паралельні відмінкові форми іменників? / Тетяна Видайчук // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 3. – С. 39-40
41. Відмиш Любов. Комплексні завдання для вивчення. Українська мова, 6 клас / Любов Відмиш, Наталія Герасимчук, Марина Гузенко // Українська мова і література в школах України. – 2021. – № 1. – С. 25-26
42. Візінська Марія Дидактичний матеріал для додаткової роботи на уроках української мови (6-9 класи) / Марія Візінська // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 5. – С. 54-59
43. Вільчинська Тетяна. Буква "ш" усіх вітає - їх аж дві шипшина має : бінарний урок у 1-му класі / Тетяна Вільчинська, Лілія Федорович // Учитель початкової школи. – 2020. – № 1. – С. 26-28.
44. Волкова А. С. Розвиток комунікативних навичок у підлітковому віці / А. С. Волкова // Класному керівнику. Усе для роботи. – 2020. – № 6. – С. 2-5.
45. Галаєвська Людмила Вивчення мовленнєвого жанру осуду на уроках української мови в старшій школі / Людмила Галаєвська // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 2. – С. 9-12
46. Галаєвська Людмила Вивчення мовленнєвого жанру телефонна розмова на уроках української мови в старшій школі / Людмила Галаєвська // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 5. – С. 2-6
47. Ганик Оксана. Література як засіб ознайомлення дитини з історичними процесами : добірка уроків літературного читання до Дня захисника України / Оксана Ганик // Учитель початкової школи. – 2020. – № 9/10. – С. 21-27.
48. Геращенко Т. О. Синоніми. Роль синонімів у тексті : урок української мови у 3-му класі / Т. О. Геращенко // Початкове навчання та виховання. – 2020. – № 4/6. – С. 29-34.
49. Гліб Н. М. Патріотичне виховання на уроках української мови (на прикладах дидактичного матеріалу) / Н. М. Гліб // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2020. – № 22/24. – С. 37-44
50. Гойда Тетяна. Урок навчання грамоти (читання), 1 клас : за підручником К. Пономарьової "Українська мова. Буквар". 1 клас. Частина 2 / Тетяна Гойда // Початкова школа. – 2020. – № 9. – С. 46-48.
51. Головай Ірина. Професійна компетентність учителя-філолога в акмеологічному ліцеї / Ірина Головай // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 12. – С. 21-23
52. Голуб Н. Б. Рецензія на монографію "Сучасна українська лінгводидактика: норми в термінології і мовна практика фахівців" (автор Сергій Омельчук, 2019 р.) / Н. Б. Голуб // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 1. – С. 40
53. Гордєєва І. В. Формуємо громадянську відповідальність на уроках мови / І. В. Гордєєва // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2020. – № 4-6. – С. 10-17
54. Горніцька Анастасія. Урок позакласного читання, 4 клас / Анастасія Горніцька, Євгеній Сіменик // Початкова школа. – 2020. – № 2. – С. 24-27
55. Городенська Катерина. Українське слово у вимірах сьогодення : рекомендації з найскладніших уживань та проблемного правопису слів / Катерина Городенська // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 1/2. – С. 41-42.
56. Городенська Катерина. Українське слово у вимірах сьогодення : рекомендації з найскладніших уживань та проблемного правопису слів / Катерина Городенська // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 5. – С. 12-13
57. Городенська Катерина. Українське слово у вимірах сьогодення : рекомендації з найскладніших уживань та проблемного правопису слів / Катерина Городенська // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 7/8. – С. 22-23.
58. Городенська Катерина. Українське слово у вимірах сьогодення : рекомендації з найскладніших уживань та проблемного правопису слів / Катерина Городенська // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 6. – С. 15-16.
59. Городенська Катерина. Українське слово у вимірах сьогодення : Рекомендації з найскладніших уживань та проблемного правопису слів / Катерина Городенська // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 10. – С. 9-10.
60. Городенська Катерина. Українське слово у вимірах сьогодення : рекомендації з найскладніших уживань та проблемного правопису слів / Катерина Городенська // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 12. – С. 12-13; Українська мова і література в школах України. – 2021. – № 1. – С. 13-14.
61. Горошкіна Олена. Внесок Віктора Ужченка в українську лінгводидактику / Олена Горошкіна // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 3. – С. 53-54
62. Горошкіна Олена. Формування предметної компетентності учнів ліцею на уроках української мови: практичний аспект / Олена Горошкіна // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 1. – С. 9-13
63. Гребницька Ольга. Рідна мова – національний скарб / Ольга Гребницька // Дивослово. – 2020. – № 2. – С. 27-29
64. Грицай Любов. Особливості співпраці закладу освіти з батьками та її роль у формуванні мовної компетентності як складника професійної / Любов Грицай // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 12. – С. 18-20.
65. Гулак Антоніна. Соціолінгвістика у школі : Дослідження мовної ситуації як приклад учнівського проєкту для участі в МАН / Антоніна Гулак // Українська мова та література. – 2020. – Січень (№ 1). – С. 40-46.
66. Гуменюк Ольга. Урок позакласного читання у 3 класі / Ольга Гуменюк // Початкова школа. – 2020. – № 9. – С. 35-37
67. Давиденко О. В. Система комбінованих уроків з української мови у 3-му класі з повторення та закріплення тем: "Іменник", "Прикметник", "Дієслово" / О. В. Давиденко // Початкове навчання та виховання. – 2020. – № 13/15. – С. 53-58.
68. Дейнека Катерина. Урок зв'язного мовлення у 2 класі / Катерина Дейнека // Початкова школа. – 2020. – № 10. – С. 16-18.
69. Демиденко М. В. Діагностичні роботи з української мови для учнів 3-го класу (І семестр) / М. В. Демиденко // Початкове навчання та виховання. – 2020. – № 22/24. – С. 34-44.
70. Демощук Марина. Вперше на уроці : ознайомлення з букварем. Правила поведінки на уроці / Марина Демощук // Початкова освіта. – 2020. – Липень (№ 13-14). – С. 40-51.
71. Демчик Світлана. Дієприслівники доконаного і недоконаного виду, їх творення : [урок] / Світлана Демчик // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 7/8. – С. 61-63.
72. Деркач Олена. Розвиток творчого мислення крізь призму написання вільного есе / Олена Деркач // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 1/2. – С. 43-44.
73. Дерменжи Наталія. Прикладні аспекти формування ключових компетентностей учнів 10 класу : на матеріалі підручника "Українська мова (профільний рівень)" / Наталія Дерменжи // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 5. – С. 19-26
74. Докієнко Олена Метод "шести кольорових капелюшків мислення" на уроці української мови в 11 класі / Олена Докієнко, Валентина Шевченко // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 4. – С. 44-47
75. Должикова Тетяна Лінгвістичний аналіз тексту як засіб активізації читацької діяльності здобувачів освіти / Должикова Тетяна // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 1. – С. 14-16
76. Дуґанджич Ана Типові помилки носіїв хорватської мови на початковому етапі вивчення української мови як іноземної / Ана Дуґанджич, Дарія Павлешен, Ралашич Йосип // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 2. – С. 54-57
77. Дудник Ганна. Стодзвонно б'є віками слово Кобзаря / Ганна Дудник // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 3. – С. 20-22.
78. Дякуючи / завдяки : плекаймо рідну мову // Дошкільне виховання. – 2020. – № 1. – С. 12
79. Дяченко Людмила. Як організувати роботу дітей в інклюзивному класі на уроках української мови і читання / Людмила Дяченко // Початкова школа. – 2020. – № 1. – С. 48-50.
80. Ейсмонт Юлія. Новий правопис: дискусійні питання / Юлія Ейсмонт // Вісник Книжкової палати. – 2020. – № 9. – С. С. 15-19
81. Євчук Олена Панорама творчих уроків для 9 класу (повторення вивченого у 8 класі) / Олена Євчук, Тетяна Анастасієнко // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 1. – С. 31-34
82. Єгупова Віта. Урок української мови у 4 класі / Віта Єгупова // Початкова школа. – 2020. – № 1. – С. 15-16.
83. Живолуп Роман. Дискурс і текст: термінологічна проблема чи взаємодоповнювальні лінгвістичні категорії? / Роман Живолуп // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 1/2. – С. 31-35
84. Жуга Любов. Функціональний потенціал неологізмів у сучасному українськомовному інтернет-дискурсі / Любов Жуга // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 6. – С. 37-40
85. Жуковська Надія Розвиток креативного мислення учнів за методом Едварда де Боно "Шість кольорових капелюшків мислення" матеріали до уроку української мови в 11 класі / Надія Жуковська // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 4. – С. 41-43
86. Забудько Ольга Упровадження компетентнісного підходу до навчання української мови: робота з текстом за методом "шести кольорових капелюшків мислення" / Ольга Забудько // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 4. – С. 48-50
87. Заїка Аліна. Відображення родинних стосунків в українській та англійській фразеології / Аліна Заїка // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 11. – С. 30-32
88. Закорко Вікторія. Педагогічне проєктування у системі науково-методичної роботи з учителями української мови та літератури / Вікторія Закорко // Школа. – 2020. – № 5. – С. 69-96.
89. Зарічна Галина. Урок читання у 2 класі : за підручником О. Савченко "Українська мова та читання. 2 клас. Частина 2" / Галина Зарічна // Початкова школа. – 2020. – № 10. – С. 31-32.
90. Захарійчук Мар'яна. Календарно-тематичне планування уроків української мови за підручником "Українська мова та читання. 3 клас. Частина1" (автор М. Захарійчук) / Мар'яна Захарійчук // Початкова школа. – 2020. – № 8. – С. 21-24.
91. Захарійчук Мар'яна. Особливості роботи за навчально-методичним комплектом з української мови до підручника "Українська мова та читання. 3 клас. Частина 1" (автор М. Д. Захарійчук) / Мар'яна Захарійчук // Початкова школа. – 2020. – № 9. – С. 20-25.
92. Захарченко І. О. Ніна Бічуя „Шпага Славка Беркути”. Особливості композиції твору. Проблема особистості в сучасному світі / І. О. Захарченко // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2020. – № 10/12. – С. 26-29
93. Зелінська І. В. Літературна норма української мови. Редагування речень, у яких порушено літературні норми української мови : 7 кл. / І. В. Зелінська // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2020. – 7/9. – С. 40-42
94. Іванова Марина. Подорож містом знань. Апостроф. Закріплення вивченого, 2-й клас / Марина Іванова // Початкова освіта. – 2020. – Червень (№ 11-12). – С. 62-65.
95. Ігнатьєва Світлана Тестові завдання для підсумкового заняття з теми: "Особливості вживання в мовленні різних видів складнопідрядних речень" (на матеріалі "Щоденників" Олеся Гончара) / Світлана Ігнатьєва // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 3. – С. 58-59
96. Інтерв'ю з Андрієм Панченковим, начальником відділу суспільно-гуманітарних навчальних предметів українського центру оцінювання якості освіти (УЦОЯО) // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 2. – С. 58-60
97. Інтерв'ю з Караманом Станіславом Олександровичем, доктором педагогічних наук, професором, завідувачем кафедри української мови Інституту філології Київського університету імені Бориса Гринченка // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 3. – С. 44-46
98. Інтерв'ю з Пентилюк Марією Іванівною, доктором педагогічних наук, професором Херсонського державного університету, заслуженим діячем науки і техніки України, відмінником освіти України // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 1. – С. 35-39
99. Казимрова І. А. Лінгвістичний профіль джерела як термінографічний інструмент / І. А. Казимрова // Українська мова. – 2020. – № 2. – С. 59-73
100. Караман Станіслав. Вітаємо переможців конкурсу! / Станіслав Караман // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 3. – С. 3-4.
101. Караман Станіслав. Дотримання лексичної норми в умовах сучасної української лінгводинаміки / Станіслав Караман // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 6. – С. 17-20
102. Караман Станіслав. Особливості звукового ладу в українській мові: акустично-артикуляційні ознаки голосних і приголосних звуків / Станіслав Караман // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 3. – С. 5-9
103. Карнаухова Тетяна. Урок позакласного читання в 1 циклі навчання / Тетяна Карнаухова // Початкова школа. – 2020. – № 2. – С. 21-23.
104. Кацалап С. М. Педагогічні інновації в шкільній мовно-літературній освіті / С. М. Кацалап // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2020. – № 1-3. – С. 4-13
105. Кашуба Євдокія. Гармонія людини і природи - велика духовна цінність : Написання складних прикметників разом або з дефісом : [урок], 6 клас / Євдокія Кашуба // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 3. – С. 44-46.
106. Кириченко Наталія. Мовні стандарти для ділової бесіди. Етикетні формули в спілкуванні / Наталія Кириченко // Шкільний світ. – 2020. – Жовтень (№ 19-20). – С. 5-11.
107. Кислюк Л. П. Узуальне й оказіональне словотворення в різностильовій мовній практиці / Л. П. Кислюк // Українська мова. – 2020. – № 2. – С. 31-44
108. Кистанчук Наталка. Урок-зустріч з української мови в 1 класі / Наталка Кистанчук // Початкова школа. – 2020. – № 8. – С. 56-57.
109. Кистанчук Наталка. Урок-казка з української мови в 1 класі / Наталка Кистанчук // Початкова школа. – 2020. – № 9. – С. 34-35.
110. Кізян Ольга. Україна, мати, мова, пісня, душа : сценарій свята / Ольга Кізян // Початкова школа. – 2020. – № 5/6. – С. 67-69.
111. Кіт Юлія. Навчаємо читати дитину з обмеженими освітніми потребами / Юлія Кіт // Початкова школа. – 2020. – № 8. – С. 58-60
112. Клейман О. О. Найцінніший скарб - рідна мова! : відкритий захід за проєктом "Оволодіння дітьми українською мовою в ЗДО засобами художніх творів" / О. О. Клейман // Розкажіть онуку. – 2020. – № 6/7 (червень-липень). – С. 9-11
113. Кобцева Наталія. Урок позакласного читання у 3 класі / Наталія Кобцева // Початкова школа. – 2020. – № 1. – С. 18-20.
114. Козіна Н. О. Власні та загальні іменники. Велика буква у власних іменниках : урок української мови у з-му класі / Н. О. Козіна // Початкове навчання та виховання. – 2020. – № 4/6. – С. 26-28.
115. Козіцька Марина. Урок української мови, 2 клас : за Типовою освітньою програмою, розробленою під керівництвом Р. Б. Шияна / Марина Козіцька // Початкова школа. – 2020. – № 7. – С. 40-42.
116. Козлова Тетяна. Вивчення механізмів забезпечення милозвучності української мови : 10 клас / Тетяна Козлова // Дивослово. – 2020. – № 3. – С. 19-23
117. Комплексі завдання для вивчення : [фрагменти уроків], 6 клас / Любов Відмиш, Наталія Пазій, Олена Петрещенко, Онищук Світлана, Тетяна Ратушняк // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 12. – С. .
118. Комплексні завдання для вивчення : [урок], 6 клас / Любов Відмиш, Галина Гозун, Вікторія Батечко, Світлана Криворученко, Вікторія Аркушенко // Українська моваі і література в школах України. – 2020. – № 11. – С. 34-37.
119. Комплексні завдання для вивчення : українська мова, 6 клас / Любов Відмиш, Наталя Садовик, Діана Писаренко, Олена Рідош, Наталія Овчаренко, Наталія Рігоц // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 10. – С. 11-13.
120. Кондратець Інна Відлуння: Озонівський фестиваль у Червонограді / Інна Кондратець, Надія Пащук // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 1. – С. 51-54
121. Контроль підсумкових знань : українська мова. І семестр. 5-10 класи / Н. Карук [та ін.] // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2020. – № 22/24. – С. 51-63
122. Корольова Ірина. Казкотерапія : конспекти уроків, 1-й клас / Ірина Корольова // Початкова освіта. – 2020. – Червень (№ 11-12). – С. 44-52.
123. Коротецька Г. В. Кажуть, дитино, що мова наша - солов'їна : родинне свято / Г. В. Коротецька, В. В. Арутюнян // Вихователю ГПД. Усе для роботи. – 2020. – № 1. – С. 2-5.
124. Космеда Тетяна Рецензія на книжку "Українська мова: підручник для 8 класу загальноосвітніх навчальних закладів" / Тетяна Космеда // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 3. – С. 49-52
125. Космеда Тетяна. Головна ідея підручника з української мови - україноцентризм і лінгвопатріотизм: запрошення до обговорення : [рецензія] / Тетяна Космеда // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 6. – С. 57-60.
126. Костюшко Вікторія Використання ігрових завдань у процесі формування лексикологічної компетентності іноземних студентів / Вікторія Костюшко // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 3. – С. 2-5
127. Котко Людмила. Розділові знаки при відокремлених означеннях : [урок], 8 клас / Людмила Котко // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 12. – С. 32-34.
128. Коцар Ольга. Фразеологізми з антропоцентричним компонентом: особливості опрацювання / Ольга Коцар // Дивослово. – 2020. – № 7/8. – С. 45-49
129. Коцюбівська Марія. Неологізми модної індустрії в українськомовному дискурсі мас-медіа / Марія Коцюбівська // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 6. – С. 41-43
130. Кошова Л. Д. Зима : заняття з розвитку мовлення, 2-й клас / Л. Д. Кошова // Дефектолог. – 2020. – Лютий (№ 2). – С. 28-31.
131. Кравчук Галина Словосполучення і речення. Головні та другорядні члени речення. Однорідні члени речення в 6 класі / Галина Кравчук // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 5. – С. 44-46
132. Кравчук Дарія. Формування комунікативної компетентності учнів 10-11 класів засобами ІКТ / Дарія Кравчук // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 6. – С. 36.
133. Красоткіна Надія. День української писемності та мови : свято-урок / Надія Красоткіна // Початкова школа. – 2020. – № 11/12. – С. 66-68.
134. Красоткіна Надія. Слово в житті людини : (виховне заняття в початкових класах на тему "Культура мовлення") / Надія Красоткіна // Початкова школа. – 2020. – № 2. – С. 50-51.
135. Красоткіна Надія. Яким має бути урок української мови / Надія Красоткіна // Початкова школа. – 2020. – № 7. – С. 55-57.
136. Криворотенко Ольга Проєкт створення учнівського інтерактивного театру антрепризи "Словограй". Номінація - "Слово рідне, мово рідна" / Ольга Криворотенко // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 1. – С. 26-30
137. Кривощенко О. П. Дифереційований підхід на уроках української мови в початковій школі / О. П. Кривощенко // Початкове навчання та виховання. – 2020. – № 4/6. – С. 35-38.
138. Крижанівська Ольга Формування мовної стійкості як когнітивно-виховний виклик перед учителем-філологом-україністом / Ольга Крижанівська // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 3. – С. 6-8
139. Кузнецова Світлана. Комбінований урок-подорож з української мови та мистецтва в 3 класі / Світлана Кузнецова // Початкова школа. – 2020. – № 5/6. – С. 5-6.
140. Кулик Наталія. Аристократ сили і праці : [В. Сімович] / Наталія Кулик // Освіта України. – 2020. – 24 лютого (№ 8). – С. 14-15.
141. Кулик Олена. Навчання української мови здобувачів загальної середньої освіти з використанням технології стимулювання мовленнєвої активності / Олена Кулик // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 11. – С. 3-8
142. Куліченко І. В. Правопис префіксів роз-, без-. Перенос слів із префіксами : урок-казка з української мови у 3-му класі / І. В. Куліченко // Початкове навчання та виховання. – 2020. – № 34/36. – С. 52-54.
143. Куріпта Валентина. У грі вивчати букви веселіше. Урок пройде цікаво і жвавіше : ігри з навчання грамоти у 1-му класі / Валентина Куріпта // Учитель початкової школи. – 2020. – № 1. – С. 32-33.
144. Кучеренко Ірина. Формування дискурсивного мовлення особистості засобами технології розвитку критичного мислення / Ірина Кучеренко // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 1/2. – С. 4-12
145. Кучерук Оксана Інтегрування інфомедійної грамотності в простір мовної освіти / Оксана Кучерук // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 3. – С. 9-12
146. Кучинська Ольга. Форми ввічливості в діалектах української мови (на матеріалі діалектологічних словників) / Ольга Кучинська // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 5. – С. 34
147. Лемешенко Наталя. Юрій Шевельов - видатний літературознавець : вікторина для учнів 7-9-х класів / Наталя Лемешенко // Шкільний світ. – 2020. – Квітень (№ 8). – С. 33-39.
148. Лемешко Наталя. Влучність українських фразеологізмів : вікторина для учнів 5-11-х класів на знання й розуміння теми "Фразеологія" / Наталя Лемешко // Українська мова та література. – 2020. – Квітень (№ 4). – С. 44-55
149. Литвин Любов. Опановуємо найголовніші зміни в сучасній редакції українського правопису / Любов Литвин // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 11. – С. 9-15
150. Литвинюк Людмила. Свято українського слова : 9 листопада - День українськолї писемності та мови / Людмила Литвинюк, Вікторія Демиденко // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 10. – С. 55-60
151. Лиховид О. М. Топоніміка Скадовська: досвід дослідження та перейменування / О. М. Лиховид, Т. С. Підгородецька // Географія та економіка в рідній школі. – 2020. – № 4. – С. 10-12
152. Логічна впорядкованість української мови // Бібліотечка "Дивослова". – 2020. – № 5/6. – С. 2-71.
153. Любашенко Олеся Емоційний інтелект в освітніх стратегіях української лінгводидактики / Олеся Любашенко // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 1. – С. 48-50
154. Маркович Стефа. Літературний КВК для 3 класу / Стефа Маркович, Ірина Плечій-Дронишинець // Початкова школа. – 2020. – № 2. – С. 34-37.
155. Мартиненко Валентина. Мовленнєві тренувальні вправи для подолання труднощів дикції в учнів I циклу навчання (1-2 класів) / Валентина Мартиненко // Початкова школа. – 2020. – № 8. – С. 51-55.
156. Масенко Лариса. Українська мова і Росія / Лариса Масенко // Дивослово. – 2020. – № 3. – С. 42-43
157. Масюта Марина. Розвиток soft skills старшокласників : розкриття компетенцій через навчання дебатів / Марина Масюта // Шкільний світ. – 2020. – Червень (№ 11-12). – С. 5-21
158. Масютіна Марина. Навчаємося дебатувати граючись : практичні вправи для учнів старших класів / Марина Масютіна // Шкільний світ. – 2020. – Червень (№ 11-12). – С. 22-52.
159. Методичні рекомендації щодо викладання української мови і літератури у 2020/2021 навчальному році // Дивослово. – 2020. – № 7/8. – С. 2-9
160. Мехедок Інна. Сторітелінг у дії : приклади практичного використання на уроках української мови та літератури / Інна Мехедок // Українська мова та література. – 2020. – Травень (№ 5). – С. 54-63.
161. Минка Дарія. Особливості суфіксального словотворення неологізмів на позначення осіб у сучасній українській мові / Дарія Минка // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 5. – С. 29-33
162. Мізікіна Л. М. Інтелектуально-лінгвістична гра „Магія слова” / Л. М. Мізікіна, В. В. Леута // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2020. – № 7/9. – С. 65-71
163. Міхольська Ольга. Урок читання у 2 класі / Ольга Міхольська // Початкова школа. – 2020. – № 7. – С. 17-19
164. Мовчан Наталія. Планування фронтальних занять для дітей із вадами мовлення / Наталія Мовчан // Дефектолог. – 2020. – Січень (№ 1). – С. 4-29.
165. Мовчун Антоніна. Формування мовних знань і правописних умінь учнів 3 класу на уроках перевірки і корекції знань, умінь і навичок / Антоніна Мовчун // Початкова школа. – 2020. – № 11/12. – С. 10-15.
166. Москалюк Галина Використання освітніх вебсервісів в умовах дистанційного викладання сучасної української мови в педагогічних коледжах / Галина Москалюк // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 3. – С. 13-16
167. Набок-Бабенко Юлія. Розвиток емоційного інтелекту на мовному матеріалі сучасних українських пісень / Юлія Набок-Бабенко // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 1/2. – С. 36-40
168. Набок-Бабенко Юлія. Узагальнення й систематизація вивченого про числівник. Із використанням коміксів за мотивами мультфільму "Посіпаки" : [урок] / Юлія Набок-Бабенко // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 9. – С. 49-51.
169. Набок-Бабенко Юлія. Узгодження числівників з іменниками : за матеріалами одного з уроків "Всеукраїнської школи онлайн" : [урок, 6 клас] / Юлія Набок-Бабенко // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 5. – С. 52-54.
170. Нагорна Алла. Вивчаємо складання речення : 9 клас / Алла Нагорна // Дивослово. – 2020. – № 9. – С. 12-14
171. Нєсвєдова О. В. Упровадження інтерактивних методів навчання на уроках української мови в умовах НУШ з метою формування життєвих компетентностей молодших школярів / О. В. Нєсвєдова // Початкове навчання та виховання. – 2020. – № 28/30. – С. 39-45.
172. Ніколаєнко Валентина. "Летіть в незмірені простори назустріч сонцю і весні" : виховний захід за біографією й творами Олександра Олеся / Валентина Ніколаєнко // Початкова школа. – 2020. – № 7. – С. 25-28.
173. Новосьолова Валентина Уроки PISA-2018: аналіз результатів та методичні поради учителям української мови / Валентина Новосьолова // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 1. – С. 3-8
174. Олійник Алла Перевірка якості знань старшокласників з морфології української мови на профільному рівні в умовах дистанційного навчання (з досвіду роботи вчителя) / Алла Олійник // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 5. – С. 7-9
175. Опілат Н. А. Земля - планета Сонячної системи. Типи речень за метою висловлювання : інтегрований урок української мови та природознавства у 4-му класі / Н. А. Опілат // Початкове навчання та виховання. – 2020. – № 22/24. – С. 32-33.
176. Осадченко Інна. Банк запитань : збагачення словникового запасу учнів / Інна Осадченко // Учитель початкової школи. – 2020. – № 11/12. – С. 42-43.
177. Оскирко Олексій. Повторення вивченого з мови : урок-гра у 10 класі / Олексій Оскирко // Дивослово. – 2020. – № 1. – С. 19-24
178. Павленко Людмила. Прислів’я, що виховують і навчають / Людмила Павленко, Валентина Сафронова // Початкова школа. – 2020. – № 5/6. – С. 50-52.
179. Павленко Людмила. Слухання і театралізація за педагогічною технологією навчання читання та письма "Щоденні 5" / Людмила Павленко, Ірина Джулинська // Початкова школа. – 2020. – № 3. – С. 45-47
180. Патріотичний проєкт : Рідна домівка, рідна сім'я - тут виростає доля моя / Світлана Бурлака, Рита Макалюк, Галина Ніколенко, Ірина Пономаренко, Дарія Муляр, Антоніна Рябоконь // Початкова освіта. – 2020. – Червень (№ 11-12). – С. 54-61.
181. Петрів Марія. Узагальнення й систематизація вивченого з теми "дієприслівник" : 7 клас / Марія Петрів // Дивослово. – 2020. – № 12. – С. 20-23
182. Печонкіна Лариса. Узагальнюємо та систематизуємо знання про текст і складне синтаксичне ціле : 11 клас / Лариса Печонкіна // Дивослово. – 2020. – № 10. – С. 4-9
183. Пешехонова Надія. Фразеологія української й англійської мов: порівняльний аспект / Надія Пешехонова // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 11. – С. 28-29
184. Піскунова Р. Г. „Україна сміється” : розвиток усного мовлення. Урок-гуморина. 7 кл. / Р. Г. Піскунова // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2020. – № 10/12. – С. 23-25
185. Побережна Олена. Урок з української мови в 4 класі / Олена Побережна // Початкова школа. – 2020. – № 2. – С. 20-21.
186. Поїзник Валентина Літературно-філософське дослідження із застосуванням інтерактивних методів навчання / Валентина Поїзник // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 2. – С. 46-51
187. Полозова О. О. Українська мова: тестові завдання / О. О. Полозова, С. О. Марцин, Н. П. Нестеренко // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2020. – № 13/15. – С. 60-68
188. Пономарьова Катерина. Орієнтир для календарного планування уроків української мови в 3 класі за навчально-методичним комплектом К. І. Пономарьової до підручника "Українська мова та читання. Частина 1" (автори: К. І. Пономарьова, Л. А. Гайова) / Катерина Пономарьова // Початкова школа. – 2020. – № 8. – С. 9-11.
189. Пономарьова Катерина. Особливості навчання української мови в 3 класі : методичні рекомендації щодо роботи за навчально-методичним комплектом до підручника "Українська мова та читання. Частина 1" авторів К. І. Пономарьової, Л. А. Гайової) / Катерина Пономарьова // Початкова школа. – 2020. – № 9. – С. 1-7
190. Поплавська О. К. Весна прийшла, всім сонечко принесла : урок розвитку мовлення в 1-му класі / О. К. Поплавська // Початкове навчання та виховання. – 2020. – № 7/9. – С. 53-55.
191. Попова Людмила Перспективи впровадження змішаного навчання української мови в ліцеї / Людмила Попова // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 4. – С. 15-19
192. Попова Людмила Проблеми й перспективи організації дистанційного навчання української мови / Людмила Попова // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 3. – С. 16-19
193. Постоєнко Оксана. Урок навчання грамоти в 1 класі / Оксана Постоєнко // Початкова школа. – 2020. – № 7. – С. 15-17.
194. Приходько Алла. Розвиваємо і збагачуємо мовлення учнів / Алла Приходько // Початкова школа. – 2020. – № 7. – С. 12-14.
195. Продан Ю. С. Вивчаємо форми дієслова : уроки з теми. 7 кл. / Ю. С. Продан // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2020. – № 7/9. – С. 43-49
196. Прокопчук А. В. Вивчення дієприслівника в шкільному курсі мови : 7 клас / А. В. Прокопчук // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2020. – № 25-27. – С. 77-83
197. Пудло Діана. "Жило-було Дієслово!..." : Використання лінгвістичних казок на уроках української мови / Діана Пудло // Українська мова та література. – 2020. – Травень (№ 5). – С. 20-29
198. Пудло Діана. Ігри, які привчають до уважності : лінгвістична гра як форма роботи з учнями на уроках української мови / Діана Пудло // Українська мова та література. – 2020. – Травень (№ 5). – С. 30-45
199. Пудло Діана. Класифікація речень за будовою : урок узагальнення та систематизації вивченого / Діана Пудло // Українська мова та література. – 2020. – Листопад-грудень (№ 11-12). – С. 40-47.
200. Пудло Діана. Прості речення : урок узагальнення та систематизації знань / Діана Пудло // Українська мова та література. – 2020. – Листопад-грудень (№ 11-12). – С. 80-101
201. Пудло Діана. Словосполучення і речення : урок узагальнення та систематизації знань / Діана Пудло // Українська мова та література. – 2020. – Листопад-грудень (№ 11-12). – С. 20-39.
202. Пудло Діана. Сполучникові й безсполучникові речення : урок узагальнення та систематизації вивченого матеріалу / Діана Пудло // Українська мова та література. – 2020. – Листопад-грудень (№ 11-12). – С. 48-71.
203. Радецька Тетяна. Узагальнення й систематизація вивченого з розділу "Дієслово". Морфологічний розбір дієслів : [урок] / Тетяна Радецька // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 7/8. – С. 64-68.
204. Разгільдєєва Любов. Урок навчання грамоти в 1 класі / Любов Разгільдєєва // Початкова школа. – 2020. – № 10. – С. 15-16.
205. Рева Олена. Урок до Міжнародного дня рідної мови з використанням текстоцентричних технологій : 9 клас / Олена Рева // Дивослово. – 2020. – № 1. – С. 6-8
206. Ревера О. А. Петриківський розпис. Н. Поклад "Петриківські диво-квіти" : урок читання у 2-му класі / О. А. Ревера // Початкове навчання та виховання. – 2020. – № 4/6. – С. 22-25.
207. Рибалкін Валерій. Близькосхідні контакти наддніпрянців: новини з минулого / Валерій Рибалкін // Дивослово. – 2020. – № 12. – С. 24-27
208. Рик Орися. Діалекти Бойківщини. Лексичне багатство мови Карпатського регіону / Орися Рик // Українська мова та література. – 2020. – Січень (№ 1). – С. 60-73.
209. Робейко О. М. Букви К і к. Письмо великої букви К. Вірш. Заголовок. Послідовність подій : урок у 1-му класі / О. М. Робейко // Початкове навчання та виховання. – 2020. – № 16/18. – С. 72-76.
210. Родічкіна Марія. Просте ускладнене речення : [урок], 11 клас / Марія Родічкіна // Українська мова і література. – 2020. – № 1/2. – С. 63-64.
211. Романенко Юлія Вимоги до електронних підручників української мови та літератури в умовах дистанційного навчання / Юлія Романенко, Юлія Балаховська // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 2. – С. 2-8
212. Руденко Тетяна. Магія простої картки. Картки як інструмент для формування й розвитку в сучасного покоління soft skills - "м'яких навичок" / Тетяна Руденко // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 10. – С. 14-18
213. Румянцева-Лахтіна О. О. Аналіз виконання завдань учасниками ІІІ етапу олімпіади з української мови та літератури : (досвід Харківської області) / О. О. Румянцева-Лахтіна // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2020. – № 16/18. – С. 78-83
214. Савченко Олександра. Методичні рекомендації до впровадження програми з літературного читання у 3 класі / Олександра Савченко // Початкова школа. – 2020. – № 9. – С. 7-13.
215. Савченко Олександра. Орієнтовне тематичне планування уроків літературного читання у 3 класі за підручником "Українська мова та читання. Частина 2" (автор О. Я. Савченко) / Олександра Савченко // Початкова школа. – 2020. – № 8. – С. 12-14.
216. Саєнко С. М. Хто про здоров'я дбає, той його і має : логопедичне заняття у 1-му класі / С. М. Саєнко // Логопед. – 2020. – № 1. – С. 22-25.
217. Світлій пам'яті видатного науковця Олександра Михайловича Біляєва (27.02.1925-27.03.2006) // Українська мова і література в школі. – 2020. – № 1. – С. 42-43
218. Світлій пам'яті професора Марії Греб // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 1/2. – С. 94.
219. Селігей П. Тищенко К. М. 42 епохи українських мовних контактів: енциклопедія 3000 запозичених реалій античності й середньовіччя у мові, прізвищах і топонімах : [рецензія] / П. Селігей // Мовознавство. – 2020. – № 5. – С. 78-80
220. Семків Г. Д. Дослідницькі завдання із морфології на матеріалі поетичних творів Ліни Костенко / Г. Д. Семків // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2020. – № 10/12. – С. 66-68
221. Сидоренко Тетяна. Вивчаємо односкладні безособові речення : (8 клас) / Тетяна Сидоренко // Дивослово. – 2020. – № 7/8. – С. 27-30
222. Сінна Ірина. Урок української мови в 3 класі ("екскурсія" дитячими театрами) / Ірина Сінна // Початкова школа. – 2020. – № 4. – С. 23-25.
223. Сказько Ж. П. Читання з передбаченням. Дискусія "Лінуватися чи працювати?". Мовні вправи : інтегрований урок у 1- му класі / Ж. П. Сказько // Початкове навчання та виховання. – 2020. – № 10/12. – С. 57-61.
224. Слабинська Наталія. Інтегрований урок української мови і читання у 2 класі : за Типовою освітньою програмою, розробленою під керівництвом О. Я. Савченко / Наталія Слабинська // Початкова школа. – 2020. – № 3. – С. 21-25.
225. Собко Валентина. Мова єдина у кожного з нас, будем вивчати її повсякчас : виховання інтересу до рідного слова / Валентина Собко // Учитель початкової школи. – 2020. – № 7/8. – С. 4-8.
226. Сова Катерина. Розвиток мовлення. Створення допису в соцмережі : [урок], 8 клас / Катерина Сова // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 11. – С. 38-39.
227. Сокур Анжела. Н та нн у прислівниках : [урок], 7 клас / Анжела Сокур // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 10. – С. 34-35.
228. Старинська Галина. Риторика. Публічний виступ : [урок] / Галина Старинська // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 10. – С. 23-26
229. Степура Інна. Перевіримо знання : контрольні роботи. 3-й клас / Інна Степура // Початкова освіта. – 2020. – Квітень (№ 7). – С. 6-29.
230. Стрембицька Леся. Показовий мовознавчий урок-гра до Дня української писемності та мови "Хто зверху" [урок-гра], 8 клас / Леся Стрембицька // Українська моваі і література в школах України. – 2020. – № 11. – С. 40-43.
231. Табор Ольга. Власна система викладання. Педагогічні ідеї / Ольга Табор // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 7/8. – С. 37-47
232. Тематичний покажчик статей опублікованих у журналі "Українська мова і література в школах України" у 2020 році // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 12. – С. 58-63.
233. Тищенко К. М. Мовні контакти: свідки формування українців / К. М. Тищенко // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2020. – № 13/15. – С. 17-24
234. Тітова Марина. Урок позакласного читання у 4 класі за творами В. О. Сухомлинського / Марина Тітова // Початкова школа. – 2020. – № 10. – С. 23-26
235. Тушинська Марина. Звертання, розділові знаки при звертанні. Використання звертань у мовленні : [урок], 8 клас / Марина Тушинська // Українська мова і література. – 2020. – № 1/2. – С. 65-67.
236. Увагу відвертають, а не відволікають // Дошкільне виховання. – 2020. – № 1. – С. 16
237. Українська мова. Тренінг // Бібліотечка "Дивослова". – 2020. – № 10. – С. 2-48.
238. Українська мова: комплексні завдання : 6 клас // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2020. – № 22/24. – С. 66-73
239. Українська мова: комплексні завдання : 6 клас // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2020. – № 25-27. – С. 84-90
240. Федик Тамара. Філологічні рефлексії студентського парламенту / Тамара Федик // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 9. – С. 63.
241. Фінклер Людмила. Повторення вивченого про займенник : 6 клас / Людмила Фінклер // Дивослово. – 2020. – № 3. – С. 24-26
242. Хандрук Ліна. Вивчаємо звертання у 5-му класі / Ліна Хандрук // Дивослово. – 2020. – № 4. – С. 20-23
243. Ходакова Олена. Повторення та узагальнення вивченого з фонетики, орфоепії, графіки, орфографії : [урок], 5 клас / Олена Ходаков // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 3. – С. 41-43.
244. Холодьон О. М. Дієслівна лексика й семантика в українських говорах: стан і перспективи дослідження : (лексикографічний аспект) / О. М. Холодьон // Мовознавство. – 2020. – № 3. – С. 63-77
245. Хом'як Іван. Атрибутивна функція мови / Іван Хом'як // Дивослово. – 2020. – № 9. – С. 41-46
246. Хом'як Іван. Грамотне усне мовлення - вправне письмо : про мову як чинник формування людини та мовні проблеми українського сьогодення / Іван Хом'як ; розмову вела Наталія Коваль // Українська мова та література. – 2020. – Січень (№ 1). – С. 24-29.
247. Чабайовська Марія. Застосування технології формування критичного мислення молодших школярів у процесі вивчення творчості Т. Г. Шевченка / Марія Чабайовська, Світлана Шароварко // Початкова школа. – 2020. – № 3. – С. 17-21
248. Чабайовська Марія. Інтегрований курс "Українська мова та читання" для 3 класу: орієнтовне календарне-тематичне планування уроків (автори: М. І. Чабайовська, Н. М. Омельченко, В. В. Синільник) / Марія Чабайовська, Наталія Омельченко, Віра Синільник // Початкова школа. – 2020. – № 10. – С. 10-14.
249. Чайка Леся. STREAM-квест «Топвинахідники»: українські науковці, чиї винаходи змінили світ : 7 клас / Леся Чайка // Дивослово. – 2020. – № 9. – С. 7-11
250. Чернюк Тетяна. Правопис префіксів роз-, без- : [урок], 5 клас / Тетяна Чернюк // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 4. – С. 41-42.
251. Шевченко Оксана. Числівники кількісні і порядкові : 6 клас / Оксана Шевченко // Дивослово. – 2020. – № 1. – С. 25-26
252. Шекетера Ольга. Методичні рекомендації щодо впровадження комунікативно-прагматичного підходу на уроках української мови у 8 класі / Ольга Шекетера // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 1/2. – С. 28-30
253. Шимон Юрій. Основні новели Закону України "Про забезпечення функціонування української мови як державної" / Юрій Шимон // Українська мова та література. – 2020. – Січень (№ 1). – С. 10-22.
254. Шість фактів про українську мову // Українська мова та література. – 2020. – Січень (№ 1). – С. 8-9.
255. Шкавро Володимир. Тестові завдання з культури мовлення / Володимир Шкавро // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 10. – С. 19-22.
256. Шкіцька І. Халіман О. Граматика оцінки: морфологічні категорії української мови : Монографія : [рецензія] / І. Шкіцька // Мовознавство. – 2020. – № 1. – С. 72-77
257. Шкляренко Макар Віталійович. Неологізми в сучасному мовленні / М. В. Шкляренко ; наук. керівник: Г. Г. Вельбовець, Л. А. Курінчук // Шкільна бібліотека плюс. – 2020. № 1/2(січень). – С. 3-5
258. Шостак Марія. Тести для перевірки розуміння прочитаного : 2 клас / Марія Шостак // Початкова школа. – 2020. – № 11/12. – С. 25-28.
259. Шурхно Наталія. Формування інфомедійної грамотності на уроках української мови в основній школі з використанням інтерактивних методів / Наталія Шурхно // Українська мова і література в школах України. – 2021. – № 1. – С. 4-6
260. Щербина Світлана. "При майстрах якось легше. Вони - як атланти. Держать небо на плечах. Тому і є висота" : заняття секції "Українська мова" Малої академії наук / Світлана Щербина // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 7/8. – С. 69-74
261. Щодо методичних рекомендацій про викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2020/2021 навчальному році : Іструктивно-методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2020/2021 навчальному році : додаток до листа МОН № 1/9-430 від 11.08.2020 р. [українська мова, українська література] // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 9. – С. 3-14.
262. Юстенюк Олена. Урок читання у 2 класі / Олена Юстенюк // Початкова школа. – 2020. – № 11/12. – С. 24-25.
263. Яворська Стефанія. Перевірка навчальних досягнень учнів як засіб розвитку навичок аналітичного мислення / Стефанія Яворська // Українська мова і література в школах України. – 2020. – № 5. – С. 43-46.